本網(wǎng)訊（通訊員 劉婷 攝影 鄧翔）9月5日上午，學(xué)校黨委書記劉文君教授應(yīng)邀為2025年新入職教師作題為“《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》解讀”的專題報(bào)告，全體新入職教師參加培訓(xùn)。講座在學(xué)校航母辦公樓101會議室舉行，由人事處吳廣平教授主持。
劉文君從習(xí)近平總書記對教師隊(duì)伍的殷切期望入手，系統(tǒng)闡述了“四有好老師”“四個(gè)引路人”和“四個(gè)相統(tǒng)一”的深刻內(nèi)涵。他指出，高校教師應(yīng)堅(jiān)定“心有大我、至誠報(bào)國”的理想信念，恪守“言為士則、行為世范”的道德情操，積極弘揚(yáng)“教育家精神”，努力成長為新時(shí)代的“大先生”。
講座中，劉文君系統(tǒng)介紹了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的出臺背景、重要意義、制定過程、主要內(nèi)容及落實(shí)推進(jìn)情況。他指出，《準(zhǔn)則》是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、全國教育大會精神以及中共中央、國務(wù)院關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)改革決策部署的重要舉措，旨在明確新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范，劃定師德底線，持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合近年來高校出現(xiàn)的違反師德師風(fēng)的典型案例，他對《準(zhǔn)則》條文進(jìn)行了生動而深刻的解讀。他要求，全體教師要堅(jiān)定政治方向，自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針；要愛國守法，忠于祖國和人民，恪守法律法規(guī)；要傳播優(yōu)秀文化，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美；要潛心教書育人，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，做到因材施教；要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生良師益友；要堅(jiān)持言行雅正，以身作則，塑造優(yōu)良作風(fēng)；要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，抵制學(xué)術(shù)不端；要秉持公平誠信，在各類評審評價(jià)中堅(jiān)持公正原則；要堅(jiān)守廉潔自律，做到清廉從教；要積極奉獻(xiàn)社會，認(rèn)真履行社會責(zé)任，樹立正確的義利觀。
同時(shí)，劉文君還詳細(xì)介紹了教育部配套出臺的《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》。他指出，學(xué)校始終堅(jiān)持對師德失范行為“零容忍”的堅(jiān)決態(tài)度，明確將根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理，處理措施涵蓋批評教育、取消評優(yōu)資格、行政處分，直至撤銷教師資格并追究法律責(zé)任等。結(jié)合典型案例，他深入剖析了師德失范行為對教師職業(yè)生涯和社會聲譽(yù)所造成的嚴(yán)重危害與負(fù)面影響。他表示，學(xué)校已依據(jù)《準(zhǔn)則》精神，制定并實(shí)施教師職業(yè)行為負(fù)面清單及相應(yīng)實(shí)施辦法，具體落實(shí)工作由人事處負(fù)責(zé)推進(jìn)。他呼吁全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺踐行《準(zhǔn)則》，共同營造風(fēng)清氣正、立德樹人的良好教育生態(tài)。
本次講座內(nèi)容詳實(shí)、案例生動，既具有理論高度，又具備實(shí)踐指導(dǎo)意義，為新教師職業(yè)生涯起步奠定了堅(jiān)實(shí)的師德基礎(chǔ)。與會教師紛紛表示，將牢記囑托、嚴(yán)守底線，努力成為黨和人民滿意的新時(shí)代優(yōu)秀高校教師。（一審：吳廣平 二審：李水華 三審：彭文武）
2025年9月5日
