我院組織參加學(xué)校2019年輔導(dǎo)員
思想政治工作專題培訓(xùn)第二小組成員第二次討論會
3月26日上午，電信學(xué)院在教學(xué)大樓707會議室組織參加學(xué)校2019年輔導(dǎo)員思想政治工作專題培訓(xùn)第二小組成員第二次討論會。討論會由學(xué)院黨總支書記劉俊國主持。
第二次圍繞“新時代高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)與職業(yè)能力”；“你準(zhǔn)備如何帶好班委會、團(tuán)委會這兩支隊伍”主講內(nèi)容展開討論。
現(xiàn)將部分學(xué)員第二次學(xué)習(xí)感悟及討論摘錄如下：
——劉建軍：
聽了劉公保處長與黃名文院長的講課，我理解到的體會有如下幾點：
1、劉公保處長講到了輔導(dǎo)員職業(yè)能力的培養(yǎng)和提升，我感到真的好關(guān)健，做為一個年輕的輔導(dǎo)員老師，如何提高自己，做好新時代多變的輔導(dǎo)員工作是我們要值得深思的，我們的學(xué)生年齡越來越年輕化，我們工作越來越多元化，我們信息量越來越大，我們?nèi)绾翁岣咦约旱哪芰?，高效工作對我們大學(xué)輔導(dǎo)員提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
2、黃副校長提出了如何帶好“兩支”隊伍，提出了學(xué)生干部在學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中的重要性，我們學(xué)生干部隊伍很大，如何用心地培養(yǎng)好，教育好，用好我們的學(xué)生干部，確實是做好高校學(xué)生工作的關(guān)健，有了榜樣才能做得更好，優(yōu)秀都是集體形式出現(xiàn)的。我們以后一定注重好“兩支”隊伍的教育培養(yǎng)工作，做好新時代多變的復(fù)雜的輔導(dǎo)員工作，為更好地服務(wù)好學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。
——陸偉霞：
一：學(xué)習(xí)培訓(xùn)感悟：
1、要正確認(rèn)識輔導(dǎo)員的崗位性質(zhì)和工作職責(zé)
2、要加深工作認(rèn)識，擺正工作心態(tài)
3、要加強(qiáng)提高自身的政治素質(zhì)和思想境界，道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)
4、努力提高業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作研究，不斷提高工作能力
5、要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，明確發(fā)展重點，找準(zhǔn)努力方向
二：如何管理兩支隊伍的幾點思考：
1、加強(qiáng)自我的素質(zhì)修養(yǎng)和工作學(xué)習(xí)能力的提升 ，做好管理的“頭”
2、打造團(tuán)隊精神，制定明確的團(tuán)隊目標(biāo)和規(guī)劃
3、建立有效的管理機(jī)制，抓常規(guī)，重執(zhí)行與落實
4、創(chuàng)建良好的溝通環(huán)境，營造積極進(jìn)取的團(tuán)隊氛圍
5、利用考核激勵機(jī)制，提升精細(xì)化管理
——鄧晶晶：
一、輔導(dǎo)員自身方面：
1.為人師表，要求學(xué)生干部做到的，自己首先要做到，并且要做好。
2.加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和專業(yè)能力素質(zhì)的提升。
3.堅持學(xué)習(xí)，做一個“四有”輔導(dǎo)員。做一個有文化的輔導(dǎo)員，做一個有修養(yǎng)的輔導(dǎo)員、做一個有格局的輔導(dǎo)員、做一個有創(chuàng)新的輔導(dǎo)員。
二、學(xué)生干部方面
1. 加強(qiáng)學(xué)生班干部的政治修養(yǎng)：每個成員要講政治、學(xué)習(xí)、正氣，學(xué)會自我適應(yīng)、自我完善、自我調(diào)整、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2. 具體事務(wù)明確到學(xué)生干部（明確分工）。
3. 提高班干部的綜合素質(zhì)：要求學(xué)生將自己的想法寫成書面記錄，分清任務(wù)和計劃，服從上級決定，做到違反紀(jì)律的事不做，影響團(tuán)結(jié)的話不說，捕風(fēng)捉影的事不干。
——郭國智：
通過此次的兩堂課程學(xué)習(xí)的的一點個人心得如下：
一、新時代高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)與職業(yè)能力
我們需要積極轉(zhuǎn)變心態(tài)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)；牢記兩個職責(zé)：即學(xué)生思想政治教育和日常事務(wù)管理；處好三類關(guān)系：學(xué)校、學(xué)生、家長之間的關(guān)系；以績效考核為動力；向?qū)I(yè)化、職業(yè)化、專家化方向發(fā)展。
二、你如何準(zhǔn)備帶好“兩支隊伍”
兩支隊伍是一個班級體的基本構(gòu)成，帶好兩支隊伍首先需要輔導(dǎo)員以身作則，樹立良好的個人形象，其次也要求輔導(dǎo)員自身專業(yè)素質(zhì)要達(dá)標(biāo)。對于班級的兩支隊伍要有一個良性的引導(dǎo)，以及合理的崗位安排，這一點尤為重要。所以如何準(zhǔn)確地定位班級學(xué)生的任職很關(guān)鍵。這就需要我們對于學(xué)生的個人情況要很熟悉，用情待人、用心育人才是帶好兩支隊伍的必要因素及決定性環(huán)節(jié)。
——趙榮華：
聽了劉公促處長的講座讓我更深刻的了解到輔導(dǎo)員基本素質(zhì)與職業(yè)能力的要求，也讓我有了奮斗的目標(biāo)，使我深受啟發(fā),有以下幾點體會：
1.具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。
2.具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴(kuò)大，這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進(jìn)行有針對性的教育，避免空洞說教，增強(qiáng)說服力。
3.具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度，增強(qiáng)對教育活動規(guī)律的認(rèn)識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風(fēng)格。
4.具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作?！?/span>
聽了黃名文副校長的講座讓我認(rèn)識到，帶好一個班，要重點培養(yǎng)兩支隊伍班委會和團(tuán)委會。要充分發(fā)揮學(xué)生干部中朋輩教育的積極作用，多表揚(yáng)少批評，用熱心愛心責(zé)任心教育好學(xué)生，從而調(diào)動好干部的積極性。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我約束、自我管理、自我服務(wù)意識。注重制度建設(shè)，培養(yǎng)民主氛圍，也要充分調(diào)動自己工作熱情，積極培養(yǎng)干部的各種能力，增強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)。
輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強(qiáng)的獨立意識和自我意識；另一方面又團(tuán)體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的人，必須具備良好的綜合素質(zhì)。在具體工作中要以實事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，平等地對待每一位學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。
有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與日常事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義合格的建設(shè)者和接班人。
——吳暉：
一：輔導(dǎo)員自身建設(shè)
① 明確崗位職責(zé)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
② 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)。全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，
③ 格守職業(yè)守則：愛國守法，敬業(yè)愛生，育人為本，終身學(xué)習(xí)。
④ 加強(qiáng)學(xué)習(xí)職業(yè)知識、專業(yè)知識、思想政治教育工作實務(wù)相關(guān)知識、法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。做好學(xué)生的領(lǐng)航人和引路人。爭做合格輔導(dǎo)員。
二、如何抓好兩支隊伍建設(shè)？
1．要精心選拔
通過查閱新生檔案、與學(xué)生個別談話及言行觀察等多種方式,對預(yù)選拔學(xué)生干部有初步了解,同時把好政治關(guān)、思想關(guān)與能力關(guān),在充分聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,把真正學(xué)習(xí)好、覺悟高、有工作能力、受到學(xué)生擁護(hù)的優(yōu)秀學(xué)生選拔出來,充實到學(xué)生學(xué)生干部隊伍中。
2.要嚴(yán)格管理
為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)生干部的管理,需要制定相應(yīng)的規(guī)章制度,如《學(xué)生干部工作細(xì)則及考核辦法》等,以明確學(xué)生學(xué)生干部的職責(zé),對工作方法、工作作風(fēng)做出具體規(guī)定;同時加強(qiáng)考核,定期評比,包括一般學(xué)生對學(xué)生干部的評比,學(xué)生干部自我評估、學(xué)生干部互評,與老師的評估結(jié)合等,同時根據(jù)評估結(jié)果,及時調(diào)整,對不符合學(xué)生干部要求的或一學(xué)年考試成績出現(xiàn)不及格的實行淘汰。
3.要充分信任,大膽使用
1.言傳身教,以身作則,做好示范。
2．多鼓勵,多肯定。
3.克服求全責(zé)備思想,正確對待學(xué)生干部的缺點與不足。
4.多種途徑進(jìn)行培養(yǎng)
1.舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班。
2.舉辦學(xué)生干部工作經(jīng)驗交流活動。
3.學(xué)期初有計劃,期末有總結(jié),使之明確工作職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感。
4.大力表彰優(yōu)秀學(xué)生干部,利用典型樹立正確導(dǎo)向。
——崔倩：
班風(fēng)建設(shè)是新形勢下輔導(dǎo)員工作的核心，班團(tuán)委建設(shè)是新形勢下輔導(dǎo)員工作的著力點。作為一名輔導(dǎo)員，應(yīng)認(rèn)真落實習(xí)近平總書記對教育工作的一系列重要講話精神，堅持“育人為本，德育為先”，同時要變“管理”為“服務(wù)”，從“全職保姆”到“思想引航員”的角色轉(zhuǎn)換，體會到輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)就是服務(wù)，扭轉(zhuǎn)過去把學(xué)生管理工作看成是“管理學(xué)生”的錯誤認(rèn)識，確立了“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識，進(jìn)一步明確工作方向，指導(dǎo)和組織大學(xué)生開展各種教育活動，引導(dǎo)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
——劉俊國：
學(xué)習(xí)感悟一：
輔導(dǎo)員應(yīng)具備較高思想政治素質(zhì)，應(yīng)具備言傳身教的能力，應(yīng)具備較高的活動組織與創(chuàng)新能力，應(yīng)具備較高的管理和協(xié)調(diào)能力，應(yīng)具備較高的心理解惑能力。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)就是要培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的思想方法的教育。授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非智力因素的教育。授予學(xué)生健康的知識、技能，發(fā)展他們的體力，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的意志力的教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素質(zhì)的教育。培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行勞動觀念和勞動技能的教育。一句話，輔導(dǎo)員要培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生。
總之，輔導(dǎo)員這一工作只有做到問心無愧，才能無愧于黨，無愧于學(xué)校，無愧于學(xué)生，無愧于學(xué)生家長，無愧于自己這個光榮而神圣的職業(yè)。
學(xué)習(xí)感悟二：
你準(zhǔn)備如何帶好班委會、團(tuán)委會這兩支隊伍。我認(rèn)為：
1、選拔好兩支隊伍：做到謹(jǐn)慎，耐心，細(xì)致。通過談話、活動、表現(xiàn)、觀察、競選等方面入手。
2、培養(yǎng)好兩支隊伍：當(dāng)好策劃者，指引者，調(diào)控者。一是要進(jìn)行思想教育。引導(dǎo)他們思考工作責(zé)任、為誰服務(wù)、為誰學(xué)習(xí)等問題，教育他們要具有對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的精神。二是要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。三是要傳授好班級管理方法。從幫助到指引再到放手的班級管理方法。四是要嚴(yán)格要求班干部。遇到困惑給予幫助，有點成績給予微笑。通過培養(yǎng)，目的就是要充分發(fā)揮他們的橋梁作用，帶頭作用，助手作用。
