湖南交通工程學院電氣與信息工程學院創(chuàng)辦于2014年，是學校重點建設的工科學院之一。學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人根本任務，以高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)為目標，積極探索創(chuàng)新教育教學模式，持續(xù)提升本科教學質(zhì)量，辦學水平和綜合實力顯著增強。
一、辦學規(guī)模與專業(yè)設置
學院面向行業(yè)需求和服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，開設電氣工程及其自動化、電子信息工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)等5個本科專業(yè)，以及電氣自動化技術(shù)和計算機網(wǎng)絡技術(shù)2個專科專業(yè)，現(xiàn)有在校學生3300余人。學院設有6個教研室（電氣工程、電子信息工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、大數(shù)據(jù)、計算機基礎）和1個實驗中心，形成了較為完善的專業(yè)體系和教學管理架構(gòu)。
二、師資隊伍
學院致力于打造一支高水平、充滿活力的教師隊伍?，F(xiàn)有教職員工167人，其中專任教師136人，行政管理人員2人，實驗技術(shù)人員12人，輔導員17人。教師隊伍學歷、學緣和職稱結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有高級職稱教師53人（其中教授17人），占比39%；博士及碩士學位教師104人（其中博士8人），占比77%。學院擁有教育部審核評估專家1人，湖南省優(yōu)秀教師1人，省級學科專業(yè)帶頭人1人，校級學科專業(yè)帶頭人9人。為實現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)目標，30%的專任教師為具有工程實踐經(jīng)歷的“雙師型”教師。
三、學科與專業(yè)建設
學院積極推進學科專業(yè)建設，電子信息工程專業(yè)被認定為湖南省一流專業(yè)，軟件工程和電氣工程及其自動化2個專業(yè)為校級一流專業(yè)。在課程建設方面，單片機原理與應用、軟件工程、電力變壓器的虛擬仿真實驗、數(shù)字電子技術(shù)和程序設計基礎等5門課程入選湖南省一流建設課程，另有10門校級一流建設課程。學院積極開展以學生為中心的課堂教學改革，強化實踐能力和創(chuàng)新意識培養(yǎng)。
四、實踐教學與實驗室建設
學院高度重視實驗室建設和實踐能力培養(yǎng)，擁有由國家教育部和財政部共建的電工電子及自動化綜合實驗實訓基地，建有交通大數(shù)據(jù)、計算機網(wǎng)絡與安全、嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、繼電保護、電力電子、現(xiàn)代通信、軟件開發(fā)等先進實驗（訓）室，總面積近7000平米，設備總資產(chǎn)達1700余萬元。此外，學院與特變電工衡陽公司、華菱鋼管（衡陽）、湘南軟件等18家企業(yè)合作建立了校外實習就業(yè)基地，為學生提供了豐富的實踐機會。學院還建有湖南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和湖南省校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地各1個。
五、學生培養(yǎng)與成果
學院始終將學生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)放在首位，學生科技創(chuàng)新活動和社團活動豐富多彩。近三年來，學生承擔國家和湖南省大學生創(chuàng)新項目35余項，參加國家級、省級各類學科競賽共獲獎62余項，其中獲國家一等獎3項，湖南省一等獎17項。學院畢業(yè)生就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好，近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率均達85%以上，深受用人單位好評。
展望未來，電氣與信息工程學院將繼續(xù)秉承“厚德、博學、創(chuàng)新、篤行”的校訓，以立德樹人為根本，以學科專業(yè)建設為龍頭，以師資隊伍建設為保障，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，不斷提升學院的辦學水平和社會影響力，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)應用型人才。
