本網訊（通訊員 李亞男）為深入了解學生的學習與生活狀況，為學生提供更貼心的指導與幫助。2025年4月9日，人文與藝術學院組織學業(yè)導師走進學生宿舍，與學生深入交流，給予學生生活上和學習上的指導。此次活動涵蓋了英語專業(yè)與音樂專業(yè)的學生，學院輔導員與學業(yè)導師共同參與，為學生們送去溫暖與關懷。
學業(yè)導師們分組前往各個學生宿舍，與學生們進行面對面的親切交談。在交流中，導師們詳細詢問了學生近期的課程學習感受、遇到的困難以及對未來學業(yè)的規(guī)劃。學業(yè)導師胡冰玉老師著重了解他們在專業(yè)課程學習上的進展，針對學生們提出的關于英語語法難點、口語表達鍛煉等問題，導師耐心解答，并分享了有效的學習方法和技巧。面對音樂專業(yè)的學生，學業(yè)導師李露老師關心學生的樂器練習、聲樂訓練等情況，并鼓勵學生積極參加各類音樂比賽和演出，積累舞臺經驗。
除了學業(yè)，導師們還十分關心學生的生活狀態(tài)。他們仔細查看宿舍環(huán)境，了解學生在生活中是否存在不便之處，并就宿舍關系、課余生活等方面與學生展開討論。當了解到個別宿舍因作息時間不一致產生小摩擦時，導師們耐心引導學生相互理解、相互包容，分享了一些有效溝通和協(xié)調的方法，幫助學生營造和諧的宿舍氛圍。同時，輔導員也不忘關心學生們的宿舍生活環(huán)境，提醒大家注意宿舍衛(wèi)生與用電安全，保持良好的生活習慣。
此次學業(yè)導師走進學生宿舍活動，不僅拉近了師生之間的距離，讓學生感受到學院的關懷與重視，也為導師更精準地掌握學生情況、調整教學策略提供了第一手資料。人文與藝術學院相關負責人表示，后續(xù)將持續(xù)推進此類活動，不斷完善學業(yè)導師制度，為學生的成長成才提供堅實保障，助力學生在學業(yè)和生活中都能收獲滿滿。（一審：劉敏芝 二審：李水華 三審：趙紅深）
2025年4月10日
