本網(wǎng)訊（通訊員 李亞男）2024年12月26日，人文與藝術(shù)學(xué)院在航母樓101會議室召開作題為2024年“產(chǎn)教融合 協(xié)同育人”研討會的專題講座。講座由人文與藝術(shù)學(xué)院院長石崢嶸教授主持。吸引了人文與藝術(shù)學(xué)院全體音樂專任教師到場聆聽，共同探討產(chǎn)教融合在新時代背景下的新內(nèi)涵、新路徑與新實(shí)踐。會上，還邀請了衡陽市渣江中心小學(xué)校長鄒旺華與銅官窯文化代表譚慧姬女士的演講報告，以其深刻的洞察與豐富的實(shí)踐案例，為與會者提供了寶貴的參考與啟示。
衡陽市渣江中心小學(xué)鄒旺華校長報告一開始，便強(qiáng)調(diào)了“以人為本，播種幸福”的辦學(xué)理念。他提出，教育不僅僅是知識的傳授，更是心靈的滋養(yǎng)和幸福的播種。這一理念貫穿于學(xué)校的每一個角落，從課堂教學(xué)到課外活動，從教師培養(yǎng)到學(xué)生關(guān)懷，無不體現(xiàn)出對師生的熱忱關(guān)愛和對工作的無限激情。在報告中，鄒旺華校長詳細(xì)介紹了學(xué)校為應(yīng)對學(xué)生在校期間持續(xù)高溫天氣所采取的細(xì)致入微的舉措。他用自己的實(shí)際行動詮釋了什么是真正的教育情懷，什么是真正的以人為本。他讓我們看到，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)里，也能綻放出璀璨的教育之花。
銅官窯代表譚慧姬女士在報告中，分享了銅官窯作為千年陶瓷文化遺址，在產(chǎn)教融合方面的獨(dú)特探索與成功經(jīng)驗(yàn)。譚女士指出，傳統(tǒng)工藝的傳承與發(fā)展離不開現(xiàn)代教育的支撐，而產(chǎn)教融合正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。她詳細(xì)介紹了銅官窯如何與高校、職業(yè)院校及中小學(xué)建立緊密的合作關(guān)系，通過開設(shè)學(xué)生實(shí)習(xí)等方式，將傳統(tǒng)陶瓷技藝與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合，既保留了傳統(tǒng)工藝的文化精髓，又激發(fā)了青少年的創(chuàng)新潛能。
兩位演講者的報告，不僅展現(xiàn)了產(chǎn)教融合在基礎(chǔ)教育與傳統(tǒng)文化傳承中的廣闊應(yīng)用前景，也引發(fā)了與會者對于如何進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制的深入思考與熱烈討論。大家普遍認(rèn)為，產(chǎn)教融合是新時代教育改革的必然趨勢，也是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才的重要途徑。未來，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)政策引導(dǎo)、完善合作機(jī)制、創(chuàng)新教育模式，推動產(chǎn)教融合向更深層次、更寬領(lǐng)域發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧與力量。（一審：劉敏芝 二審：李水華 三審：趙紅深）
2024年12月27日
