本網(wǎng)訊（通訊員 何建軍）為啟動并推進我校工程教育專業(yè)認證工作，幫助我校教師深入理解工程教育專業(yè)認證工作的意義和內(nèi)涵，熟悉工程教育專業(yè)認證的評建過程，7月19日上午，科技處邀請了福建工學院工程認證專家劉建華教授來我校作了題為《基于工程教育認證的專業(yè)建設》專題講座。講座在教學樓215教室舉行，學校副校長樊曉平、教務處、各工科專業(yè)的二級學院（部）領導和專業(yè)負責人、任課教師以及其他擬開展專業(yè)認證學院的相關人員約80余人參加了講座，科技處處長馮良貴主持了講座。
講座中，劉教授圍繞工程教育專業(yè)認證的意義與發(fā)展、工程教育專業(yè)認證的理念、工程教育專業(yè)認證的過程、專業(yè)認證標準要求和準備基本工作等四大內(nèi)容，詳細解讀了工程教育專業(yè)認證“以學生為中心、以產(chǎn)出為導向、持續(xù)改進”的理念，并對認證標準中各項指標的邏輯關系進行了闡述。
講座中，劉教授還結(jié)合福建工學院工程教育認證的成功經(jīng)驗，對學校教學質(zhì)量保障體系建設、教學質(zhì)量監(jiān)控信息化平臺建設、培養(yǎng)方案和教學大綱制訂、課程教學改革、教學資料整理與留存等方面作了經(jīng)驗介紹和工作提醒。
劉教授的講座理論聯(lián)系實踐，針對性和指導性極強，使參會教師對工程教育專業(yè)認證有了更深的認識，對工程教育專業(yè)認證在“學生、培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、持續(xù)改進、課程體系、師資隊伍、支持條件”七個方面的要求及內(nèi)在邏輯關系有了更深的理解，對學校即將進行的本科教學合格評估以及如何開展下一步工程教育專業(yè)認證自評工作具有積極的指導作用。（審核：樊曉平）
2022年7月19日
