我院組織參加學校2019年輔導員
思想政治工作專題培訓第二小組成員第二次討論會
3月26日上午，電信學院在教學大樓707會議室組織參加學校2019年輔導員思想政治工作專題培訓第二小組成員第二次討論會。討論會由學院黨總支書記劉俊國主持。
第二次圍繞“新時代高校輔導員應具備的基本素質與職業(yè)能力”；“你準備如何帶好班委會、團委會這兩支隊伍”主講內容展開討論。
現將部分學員第二次學習感悟及討論摘錄如下：
——劉建軍：
聽了劉公保處長與黃名文院長的講課，我理解到的體會有如下幾點：
1、劉公保處長講到了輔導員職業(yè)能力的培養(yǎng)和提升，我感到真的好關健，做為一個年輕的輔導員老師，如何提高自己，做好新時代多變的輔導員工作是我們要值得深思的，我們的學生年齡越來越年輕化，我們工作越來越多元化，我們信息量越來越大，我們如何提高自己的能力，高效工作對我們大學輔導員提出了更高的要求和標準。
2、黃副校長提出了如何帶好“兩支”隊伍，提出了學生干部在學校管理和教育教學工作中的重要性，我們學生干部隊伍很大，如何用心地培養(yǎng)好，教育好，用好我們的學生干部，確實是做好高校學生工作的關健，有了榜樣才能做得更好，優(yōu)秀都是集體形式出現的。我們以后一定注重好“兩支”隊伍的教育培養(yǎng)工作，做好新時代多變的復雜的輔導員工作，為更好地服務好學生做出更大的貢獻。
——陸偉霞：
一：學習培訓感悟：
1、要正確認識輔導員的崗位性質和工作職責
2、要加深工作認識，擺正工作心態(tài)
3、要加強提高自身的政治素質和思想境界，道德修養(yǎng)的學習
4、努力提高業(yè)務水平學習，加強工作研究，不斷提高工作能力
5、要增強責任感和使命感，明確發(fā)展重點，找準努力方向
二：如何管理兩支隊伍的幾點思考：
1、加強自我的素質修養(yǎng)和工作學習能力的提升 ，做好管理的“頭”
2、打造團隊精神，制定明確的團隊目標和規(guī)劃
3、建立有效的管理機制，抓常規(guī)，重執(zhí)行與落實
4、創(chuàng)建良好的溝通環(huán)境，營造積極進取的團隊氛圍
5、利用考核激勵機制，提升精細化管理
——鄧晶晶：
一、輔導員自身方面：
1.為人師表，要求學生干部做到的，自己首先要做到，并且要做好。
2.加強自身的政治修養(yǎng)和專業(yè)能力素質的提升。
3.堅持學習，做一個“四有”輔導員。做一個有文化的輔導員，做一個有修養(yǎng)的輔導員、做一個有格局的輔導員、做一個有創(chuàng)新的輔導員。
二、學生干部方面
1. 加強學生班干部的政治修養(yǎng)：每個成員要講政治、學習、正氣，學會自我適應、自我完善、自我調整、團結協作。
2. 具體事務明確到學生干部（明確分工）。
3. 提高班干部的綜合素質：要求學生將自己的想法寫成書面記錄，分清任務和計劃，服從上級決定，做到違反紀律的事不做，影響團結的話不說，捕風捉影的事不干。
——郭國智：
通過此次的兩堂課程學習的的一點個人心得如下：
一、新時代高校輔導員應具備的基本素質與職業(yè)能力
我們需要積極轉變心態(tài)，強化自身修養(yǎng)；牢記兩個職責：即學生思想政治教育和日常事務管理；處好三類關系：學校、學生、家長之間的關系；以績效考核為動力；向專業(yè)化、職業(yè)化、專家化方向發(fā)展。
二、你如何準備帶好“兩支隊伍”
兩支隊伍是一個班級體的基本構成，帶好兩支隊伍首先需要輔導員以身作則，樹立良好的個人形象，其次也要求輔導員自身專業(yè)素質要達標。對于班級的兩支隊伍要有一個良性的引導，以及合理的崗位安排，這一點尤為重要。所以如何準確地定位班級學生的任職很關鍵。這就需要我們對于學生的個人情況要很熟悉，用情待人、用心育人才是帶好兩支隊伍的必要因素及決定性環(huán)節(jié)。
——趙榮華：
聽了劉公促處長的講座讓我更深刻的了解到輔導員基本素質與職業(yè)能力的要求，也讓我有了奮斗的目標，使我深受啟發(fā),有以下幾點體會：
1.具有過硬的思想政治素質。過硬的政治素質是成為一名優(yōu)秀輔導員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學生學習、模仿的典范，只有輔導員自身具備了過硬的思想政治素質，才能感染學生，起到影響和教育學生的目的。
2.具有豐富的學科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結構，豐富學生工作的內容，才能在實際工作中進行有針對性的教育，避免空洞說教，增強說服力。
3.具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導員應當是善于總結和思考的。不能僅僅依靠經驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學習、邊研究、邊實踐，豐富內涵創(chuàng)新方法，將自己的經驗上升到理論的高度，增強對教育活動規(guī)律的認識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風格。
4.具有健康積極的工作心態(tài)。輔導員工作瑣碎，面對性格各異的學生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導員，就要胸懷寬廣，善于自我調節(jié)緩解壓力，面對學生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達的心胸包容學生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學生工作。
聽了黃名文副校長的講座讓我認識到，帶好一個班，要重點培養(yǎng)兩支隊伍班委會和團委會。要充分發(fā)揮學生干部中朋輩教育的積極作用，多表揚少批評，用熱心愛心責任心教育好學生，從而調動好干部的積極性。培養(yǎng)學生自我教育、自我約束、自我管理、自我服務意識。注重制度建設，培養(yǎng)民主氛圍，也要充分調動自己工作熱情，積極培養(yǎng)干部的各種能力，增強他們的綜合素質。
輔導員教育、管理、服務的對象是新時代的大學生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識；另一方面又團體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導員工作，成為學生可親、可信、可敬的人，必須具備良好的綜合素質。在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則，平等地對待每一位學生，弘揚正氣，在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。
有人說：輔導員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學、心理咨詢、就業(yè)指導、黨團建設與日常事務管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現，把學生培養(yǎng)成為社會主義合格的建設者和接班人。
——吳暉：
一：輔導員自身建設
① 明確崗位職責，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握系統的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
② 加強政治理論學習，著力提高思想政治素質。全面加強師德師風建設，
③ 格守職業(yè)守則：愛國守法，敬業(yè)愛生，育人為本，終身學習。
④ 加強學習職業(yè)知識、專業(yè)知識、思想政治教育工作實務相關知識、法律法規(guī)知識的學習。做好學生的領航人和引路人。爭做合格輔導員。
二、如何抓好兩支隊伍建設？
1．要精心選拔
通過查閱新生檔案、與學生個別談話及言行觀察等多種方式,對預選拔學生干部有初步了解,同時把好政治關、思想關與能力關,在充分聽取各方面意見的基礎上,把真正學習好、覺悟高、有工作能力、受到學生擁護的優(yōu)秀學生選拔出來,充實到學生學生干部隊伍中。
2.要嚴格管理
為加強學生學生干部的管理,需要制定相應的規(guī)章制度,如《學生干部工作細則及考核辦法》等,以明確學生學生干部的職責,對工作方法、工作作風做出具體規(guī)定;同時加強考核,定期評比,包括一般學生對學生干部的評比,學生干部自我評估、學生干部互評,與老師的評估結合等,同時根據評估結果,及時調整,對不符合學生干部要求的或一學年考試成績出現不及格的實行淘汰。
3.要充分信任,大膽使用
1.言傳身教,以身作則,做好示范。
2．多鼓勵,多肯定。
3.克服求全責備思想,正確對待學生干部的缺點與不足。
4.多種途徑進行培養(yǎng)
1.舉辦學生干部培訓班。
2.舉辦學生干部工作經驗交流活動。
3.學期初有計劃,期末有總結,使之明確工作職責,增強責任感。
4.大力表彰優(yōu)秀學生干部,利用典型樹立正確導向。
——崔倩：
班風建設是新形勢下輔導員工作的核心，班團委建設是新形勢下輔導員工作的著力點。作為一名輔導員，應認真落實習近平總書記對教育工作的一系列重要講話精神，堅持“育人為本，德育為先”，同時要變“管理”為“服務”，從“全職保姆”到“思想引航員”的角色轉換，體會到輔導員工作的本質就是服務，扭轉過去把學生管理工作看成是“管理學生”的錯誤認識，確立了“以學生為本”的服務意識，進一步明確工作方向，指導和組織大學生開展各種教育活動，引導大學生德智體美全面發(fā)展。
——劉俊國：
學習感悟一：
輔導員應具備較高思想政治素質，應具備言傳身教的能力，應具備較高的活動組織與創(chuàng)新能力，應具備較高的管理和協調能力，應具備較高的心理解惑能力。
輔導員工作職責就是要培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生具有良好的道德品質和正確的政治觀念，培養(yǎng)學生形成正確的思想方法的教育。授予學生系統的科學文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學習有關的非智力因素的教育。授予學生健康的知識、技能，發(fā)展他們的體力，增強他們的體質，培養(yǎng)他們的意志力的教育。培養(yǎng)學生的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素質的教育。培養(yǎng)學生進行勞動觀念和勞動技能的教育。一句話，輔導員要培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的大學生。
總之，輔導員這一工作只有做到問心無愧，才能無愧于黨，無愧于學校，無愧于學生，無愧于學生家長，無愧于自己這個光榮而神圣的職業(yè)。
學習感悟二：
你準備如何帶好班委會、團委會這兩支隊伍。我認為：
1、選拔好兩支隊伍：做到謹慎，耐心，細致。通過談話、活動、表現、觀察、競選等方面入手。
2、培養(yǎng)好兩支隊伍：當好策劃者，指引者，調控者。一是要進行思想教育。引導他們思考工作責任、為誰服務、為誰學習等問題，教育他們要具有對工作認真負責、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神。二是要正確處理好工作與學習的關系。三是要傳授好班級管理方法。從幫助到指引再到放手的班級管理方法。四是要嚴格要求班干部。遇到困惑給予幫助，有點成績給予微笑。通過培養(yǎng)，目的就是要充分發(fā)揮他們的橋梁作用，帶頭作用，助手作用。
