我院組織參加學校2019年輔導員思想政治工作
專題培訓第二小組成員第三次討論會之四
4月2日上午，電信學院在教學大樓707會議室組織參加學校2019年輔導員思想政治工作專題培訓第二小組成員第三次討論會。討論會由學院黨總支書記劉俊國主持。
從3月27日—4月3日，聽了4場講座及觀看1場紀錄片，每一場都是收獲頗多。
在創(chuàng)建文明校園中，全校師生、員工要滿腔熱情，爭做文明校園創(chuàng)建的宣傳員，要身體力行，爭當文明校園創(chuàng)建的踐行者，要敢于負責，勇做創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督員。大力倡導文明習慣，做文明禮儀的踐行者和示范者，讓文明理念深入自心，讓文明新風蔚為風尚，讓文明之花隨處綻放。
現(xiàn)將部分學員學習“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”感悟摘錄如下：
——趙榮華：
聽了校團委書記劉國祥“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”的專題講座后，了解到文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種進步、一種美。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。作為湖南交通工程學院的一份子，肯定要在創(chuàng)建文明校園中起模范示范作用，為杜絕校園不文明現(xiàn)象，使同學們養(yǎng)成良好的文明行為習慣，讓我們攜起手來共建文明校園。
——陸偉霞：
劉國祥老師《創(chuàng)文明校園》的授課，針對本?，F(xiàn)狀，要加強班委的培養(yǎng)與管理，營造良好的班風班貌，弘揚傳統(tǒng)文化，加強建設和諧校園文化，提升學生文明形象，文明素質(zhì)，加強學生的誠信教育，共同提升師生的思想道德素質(zhì)。
——崔倩：
劉國祥書記“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”的講座。美麗的環(huán)境需要我們每個人去用心打造，和諧的校園需要我們每個人去細心維護。作為輔導員，從自己做起，引導學生，用文明的規(guī)范來塑造自己，共同構建一個文明、和諧、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
——鄧晶晶：
劉國祥書記“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”的講座。做為黨員，做為湖南交通工程學院的一分子，做為輔導員，我們時刻要保持與學校的一致，以身作則，要學生做到的，自己首先要做到，還要做的更好。以一已之力去影響學生，影響身邊的人。
——吳暉：
聽了校團委書記劉國祥“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”的專題講座后，作為學院的老師，要有主人翁的高度責任感。在創(chuàng)建文明校園中要起帶頭作用。做好“彎腰”工程。認真組織好班級學生開好主題班會。大力宣導學校創(chuàng)文明校園的重要性，及弘楊講文明、愛勞動的傳統(tǒng)美德。讓學生樹立良好文明意識和思想素質(zhì)和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。情系學校，關愛學校。搞好校園衛(wèi)生，凈化一方土，為全體師生營造一個舒馨而美麗的校園環(huán)境。
——田文英：
老師的一舉一動，一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用，劉國祥書記的講座“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”，作為輔導員，我們是學生的領頭人，要做好的榜樣，起好帶頭作用，班上堅強宣傳，提高學生們的認識，從點點滴滴的小事做起。
——范彪：
劉國祥書記“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”的講座。說到文明校園創(chuàng)建活動，不少人認為是應付檢查，搞形式、走過場，更不會將其與提高學生學習成績、促進學校教學工作聯(lián)系在一起。其實，這些想法有些偏激和片面。只要我們稍加分析，大家就會發(fā)現(xiàn)，作為精神文明建設工作的重要組成部分，文明校園創(chuàng)建活動不僅與每個學生都密切相關，更對提高學校教育質(zhì)量和教學水平有非常大的推動和促進作用。因此，無論是學校教職員工、學生還是每一位家長，都要徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想觀念，充分認識到文明校園創(chuàng)建工作的重要性和必要性，積極支持和參與文明校園創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建活動作為提高學校的綜合實力和整體水平的有效手段，通過文明校園創(chuàng)建活動不斷提高學生的文明素養(yǎng)、涵養(yǎng)學生的道德品質(zhì)。
——郭國智：
劉國祥書記“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”的講座。體會到創(chuàng)建文明校園，既要堅守傳統(tǒng)，更要求變求新。只有敢于破舊、不斷革新、勇于創(chuàng)新，才能夠激活文明校園創(chuàng)建的生機與活力，讓校園創(chuàng)建變得豐富多彩、具有吸引力，成為一道亮麗的風景。
——劉俊國：
聽了校團委書記劉國祥“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”的專題講座后，我作為交工院的一份子，在創(chuàng)建文明校園中要起帶頭作用，作好表率，要求人家做到的自己先做到，要求別人搞好衛(wèi)生，首先把自己工作場地搞好，……。同時，在創(chuàng)建文明校園中，要有實效性的工作要求，即加強領導，提高認識。任務分解，落實責任。強化宣傳，營造氛圍。加強考核，確保實效。
