舞龍課在湖南交通工程學(xué)院開課。
同學(xué)們?cè)隗w育老師的指導(dǎo)下舞龍。
學(xué)校體育老師龍益知在示范并帶領(lǐng)大學(xué)生們舞龍。
龍益知在為大家講解舞龍動(dòng)作要領(lǐng)。
“預(yù)備走，一二三四五六七八……”伴隨著體育老師的口令和節(jié)拍，學(xué)生們手舉木棍，頭頂“長(zhǎng)龍”，跟隨“龍珠”來(lái)回游走滾動(dòng)。3月25日，湖南交通工程學(xué)院首次將舞龍項(xiàng)目帶入綠色田徑場(chǎng)，作為該校體育必修課，正式將這一民間傳統(tǒng)項(xiàng)目引入大學(xué)課堂。同學(xué)們用舉、揮、仰、壓、側(cè)、抬、扭、轉(zhuǎn)等系列動(dòng)作擺出各種造型，眼前的“蛟龍”便按著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)。
訓(xùn)練場(chǎng)上，體育老師龍益知不厭其煩地講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍遍做著示范，右腳點(diǎn)至左腳前，張開，繼而換左腳在前，側(cè)身移動(dòng)。有的學(xué)生看不全，他便側(cè)過(guò)身子；有的同學(xué)看不清，他便放慢節(jié)奏。在龍益知的耐心講解示范下，學(xué)生們很快掌握動(dòng)作要領(lǐng)，大家輪番上陣，歡快地舞動(dòng)起來(lái)。
“我一直對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化很感興趣，這是我第一次接觸舞龍，感覺十分新奇有趣。以前看到重大節(jié)日的舞龍場(chǎng)面就很想試試，現(xiàn)在親身體驗(yàn)后，感覺學(xué)好舞龍這門課還真不是一件容易的事，它對(duì)個(gè)人的全身協(xié)調(diào)能力、腰腹力量、手臂力量要求比較高，很消耗體力。雖然很累，但這門課程不僅可以讓我們了解傳統(tǒng)民俗文化，又能強(qiáng)身健體，還可以增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)精神，這門課很有意義，我很喜歡?！睓C(jī)電學(xué)院2101班的班長(zhǎng)匡政難掩興奮激動(dòng)。
“同學(xué)們對(duì)舞龍課表現(xiàn)出極高的熱情，它涵蓋了競(jìng)技、運(yùn)動(dòng)、健身、協(xié)作、配合、傳統(tǒng)文化等多項(xiàng)元素，其趣味性、競(jìng)技性和藝術(shù)性受到越來(lái)越多學(xué)生的追捧。”說(shuō)起舞龍，畢業(yè)于中南大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)的龍益知將大學(xué)生舞龍課的起源、要求、條件和標(biāo)準(zhǔn)娓娓道來(lái)。他說(shuō)，與傳統(tǒng)民俗舞龍相比，競(jìng)技舞龍對(duì)場(chǎng)地、器材上有標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定，作為體育必修課，競(jìng)技舞龍?jiān)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)與難度等級(jí)上都有規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，可以更好地訓(xùn)練學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。湖南交通工程學(xué)院高度重視體育課程建設(shè)，把舞龍項(xiàng)目作為體育必修課是學(xué)校進(jìn)一步豐富加強(qiáng)體育學(xué)科建設(shè)的又一重大舉措，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)時(shí)代新人。
龍益知還介紹，在2003年，中南大學(xué)首倡先行“全國(guó)百校龍獅進(jìn)課堂推廣計(jì)劃”，2008年中南大學(xué)龍獅運(yùn)動(dòng)研究所根據(jù)大學(xué)生生理、心理狀況，精選幾屆中國(guó)大學(xué)生舞龍舞獅錦標(biāo)賽出現(xiàn)的基本動(dòng)作，有機(jī)組合，并反復(fù)試練、定稿，經(jīng)中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)舞龍舞獅分會(huì)技術(shù)委員會(huì)審定，作為中國(guó)大學(xué)生龍獅錦標(biāo)賽規(guī)定套路，得到越來(lái)越多的大學(xué)生熱捧，現(xiàn)在有越來(lái)越多的大學(xué)都將舞龍這一傳統(tǒng)項(xiàng)目納入體育必修課，引入大學(xué)課堂，既弘揚(yáng)傳承傳統(tǒng)民俗文化，又豐富了體育競(jìng)技項(xiàng)目，對(duì)健康中國(guó)建設(shè)和青少年綜合素質(zhì)的提高起到了積極的推動(dòng)作用。
