為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面落實2021年湖南省“師德師風(fēng)建設(shè)年”實施方案的工作要求，切實提升全校教師思想政治素質(zhì)和師德水平，建設(shè)一支愛校愛教愛生、立德樹人、德識相長的教師隊伍，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。
一、總體要求
1.指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，充分認(rèn)識新時代教師隊伍建設(shè)的形勢任務(wù)，準(zhǔn)確把握新時代教師隊伍建設(shè)的使命擔(dān)當(dāng)，以立德樹人、德識相長為核心，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以教育發(fā)展規(guī)律和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律為遵循，以問題為導(dǎo)向，進(jìn)一步健全師德建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)敬業(yè)修德、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感和使命感，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，努力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。
2.基本原則
根據(jù)《2021湖南“師德師風(fēng)建設(shè)年”實施方案》的意見，我?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動，堅持以下原則。
（1）黨建引領(lǐng)和專業(yè)成長相結(jié)合。加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，用黨性鑄就師魂。遵循教育發(fā)展規(guī)律、教師專業(yè)成長規(guī)律和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律，激發(fā)教師涵養(yǎng)師德的內(nèi)生動力，確保教師在落實立德樹人根本任務(wù)中的主體作用得到全面發(fā)揮。
（2）繼承傳統(tǒng)和實踐創(chuàng)新相結(jié)合。傳承中華優(yōu)秀師道傳統(tǒng)，全面總結(jié)我校建校30周年特別是專升本以來師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗，適應(yīng)新時代變化，加強(qiáng)創(chuàng)新，避免形式化、隨意化，增強(qiáng)科學(xué)性、針對性、實效性，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作不斷深化。
（3）典型示范和負(fù)面警示相結(jié)合。深入挖掘優(yōu)秀教師典型，開展優(yōu)秀教師選樹宣傳活動，突出規(guī)則立德，強(qiáng)化教師的法治和紀(jì)律教育，引導(dǎo)廣大教師自重、自省、自警、自勵， 堅守師德底線。
（4）普遍要求與重點突破相結(jié)合。將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過程，全面落實教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，明確新時代教師職業(yè)規(guī)范，完善多方廣泛參與、客觀公正科學(xué)合理的師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，集中治理、重點查處群眾反映強(qiáng)烈、社會影響惡劣的突出問題。
（5）問題整改與健全機(jī)制相結(jié)合。把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校師資隊伍建設(shè)的永恒主題，深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)存在的問題，認(rèn)真分析原因，著力抓好整改，建設(shè)和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，做到常抓不懈，常抓常新。
二、工作任務(wù)
1.深入開展新時代“思想鑄魂”學(xué)習(xí)活動。各二級學(xué)院（部）要統(tǒng)籌思想政治素質(zhì)提升、師德師風(fēng)涵養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力提升，健全教師學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)活動必有師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：一是習(xí)近平總書記關(guān)于教育、教師工作的重要論述，尤其是關(guān)于“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“三個傳播”“三個塑造”和“六要”的重要講話，以及教師職業(yè)行為“十項準(zhǔn)則”等方面，通過廣泛的學(xué)習(xí)活動，形成注重師德師風(fēng)養(yǎng)成的濃厚氛圍。二是要深入開展黨員教師黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)教師學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。三是根據(jù)省紀(jì)委監(jiān)委要求，深入開展警示教育和黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)，組織觀看警示教育片，組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)法規(guī)，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。四是學(xué)校邀請校外專家來校進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)講座講學(xué)，全年不少于兩次。
2.探索創(chuàng)新師德師風(fēng)教育。（1）以衡陽紅色教育基地為依托，創(chuàng)建二所“師德師風(fēng)教育實踐基地”，開展師德師風(fēng)教育實踐活動和示范性培訓(xùn)。（2）培養(yǎng)5-10名校級師德師風(fēng)教育教師。（3）以教師發(fā)展中心為平臺，不定期舉辦師德師風(fēng)論壇。（4）把師德師風(fēng)建設(shè)教育擺在教師培訓(xùn)工作首位，加強(qiáng)對新入職教師、青年教師的黨情、國情、省情、教情、校情教育。（5）努力探索新時代師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律，在師德師風(fēng)建設(shè)的觀念、內(nèi)容、形式、方法、手段和制度上不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。（6）組織教師簽訂教師承諾書。
3.加大師德師風(fēng)宣講宣傳力度。大力開展師德典型評選宣傳活動，發(fā)揮榜樣的力量，聚集正能量。結(jié)合慶祝建黨100周年、建校30周年，舉辦“師魂映黨旗”教師演講比賽。開展“身邊的好老師”主題征文活動，用生動、豐富、鮮活的師德人物與師德故事詮釋新時代師德內(nèi)涵。充分利用廣播、簡報、學(xué)校官網(wǎng)和微信特推等平臺，通過線上線下相結(jié)合，全方位弘揚(yáng)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
4.完善師德檔案和師德考核制度。堅持定性與定量相結(jié)合的原則，將師德考核作為教師績效考核的基本內(nèi)容。制定學(xué)校師德考核標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)師德考核結(jié)果運用，師德考核不合格者年度考核評定為不合格，并取消其當(dāng)年職稱評審、評先推優(yōu)、表彰獎勵、 科研和人才項目申請等資格。建立健全師德檔案制度，如實記錄教師師德培訓(xùn)、考核評議、獲得榮譽(yù)及違紀(jì)懲處等表現(xiàn)，作為教師職稱評聘、評優(yōu)評先、績效考核和教師資格定期注冊的重要依據(jù)。對嚴(yán)重違紀(jì)和違法的教師，予以辭退。
5.加強(qiáng)師德監(jiān)督與治理工作。完善師德師風(fēng)獎勵與懲處機(jī)制。建立健全師德師風(fēng)報告和通報機(jī)制，對發(fā)生重大及引起社會高度關(guān)注的師德違規(guī)事件要第一時間妥善處置并逐級報告； 嚴(yán)肅查處群眾舉報和督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的師德師風(fēng)問題；對典型的師德師風(fēng)問題進(jìn)行定期通報曝光，發(fā)揮警示和震懾作用。開展師德師風(fēng)專項治理活動，深入查找在師德師風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)管理上存在的問題，深入查找教師在政治思想、教育理念、教育方向、尊重學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和為人師表等方面存在的問題，重點排查和糾正發(fā)表錯誤言論、學(xué)術(shù)不端、師生關(guān)系異化、違規(guī)收受禮品禮金等問題。
6.精心組織第37個教師節(jié)慶?；顒印W(xué)校以第37個教師節(jié)為契機(jī)，舉辦形式多樣的慶祝活動，營造尊師重教的濃厚氛圍。一是舉辦新教師入職宣誓儀式；二是表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，增強(qiáng)廣大教師職業(yè)責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。三是開展關(guān)愛教師慰問活動，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問一線教師代表。
7.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)理論與實踐研究。鼓勵支持教師對師德建設(shè)理論實踐探索和長效機(jī)制研究，積極爭取省級師德師風(fēng)建設(shè)專項課題。各二級學(xué)院（部）、相關(guān)職能部門要積極總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)中好的做法，有效的工作機(jī)制，提煉總結(jié)師德建設(shè)成果，及時轉(zhuǎn)化為理論研究新成果或制度創(chuàng)新，不斷推動師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化、科學(xué)化。
三、工作安排
1.宣傳發(fā)動階段：（4-5月）
（1）學(xué)習(xí)省廳實施方案，制定學(xué)校工作方案；（4月中旬）
（2）召開二級學(xué)院（部）、相關(guān)職能部門聯(lián)席會議，部署安排工作；（4月下旬）
（3）二級學(xué)院（部）制定實施計劃，5月10日前遞交人事處；
2.學(xué)習(xí)討論階段（5月-6月）
學(xué)習(xí)內(nèi)容：習(xí)近平總書記關(guān)于教育、教師工作的重要論述；教育法、教師法、民辦教育促進(jìn)法、社會主義核心價值觀。
討論內(nèi)容：怎樣當(dāng)好老師；怎樣做到教書與育人緊密結(jié)合；怎樣建立新時代的師生關(guān)系等。
3.查找問題（6-7月）
根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，查是否堅持依法執(zhí)教，認(rèn)真施教、廉潔從教；是否堅持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；是否堅持德育為先，為人師表，尊重學(xué)生人格。
4.整改落實階段（7-11月）
把查找出來的問題整理歸納，分類整改。堅持有什么問題就整改什么問題，什么問題突出就解決什么問題。對那些需要解決又不能馬上解決的問題，提出整改時限，逐步加以解決。
5.總結(jié)提高階段（11-12月）
認(rèn)真總結(jié)全年師德建設(shè)工作開展情況，梳理工作經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)和問題不足，向省廳上報師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)和優(yōu)秀案例。表彰師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位和師德師風(fēng)模范，授予稱號，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎金，宣傳先進(jìn)事跡。
四、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。（1）學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由董事長、校長為組長，執(zhí)行校長、常務(wù)副校長、黨委副書記任副組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事處，相關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人為成員。（2）各二級學(xué)院（部）要相應(yīng)成立工作機(jī)構(gòu)，實行院長、主任、黨支部書記負(fù)責(zé)制。
2.突出工作重點。師德師風(fēng)建設(shè)年活動，要把著力點放在建設(shè)上，活動開展以問題為導(dǎo)向，以建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制為核心，建立和健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)章制度，切實推進(jìn)我校師德師風(fēng)治理能力建設(shè)，提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。
3.健全保障機(jī)制。一是責(zé)任保障。各二級學(xué)院（部）要落實好抓師德師風(fēng)工作的主體責(zé)任，夯實工作職責(zé)。要結(jié)合實際情況，對接學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動，緊緊圍繞活動主題，研究制定具體實施方案，明確目標(biāo)和重點，確保建設(shè)年各項工作落到實處、取得實效。二是學(xué)校安排相應(yīng)的專項工作經(jīng)費，保障活動正常開展和工作落實。
4.創(chuàng)新工作方式。要把開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動與本科教學(xué)合格評估、規(guī)范辦學(xué)行為、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等關(guān)鍵任務(wù)相結(jié)合、與學(xué)習(xí)黨史相結(jié)合，切實加強(qiáng)政策創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，多渠道、多形式組織各項宣傳教育活動，提高針對性和實效性。
5.強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)。二級學(xué)院要廣開言路，公布投訴舉報電話，暢通投訴舉報渠道，主動接受校內(nèi)校外監(jiān)督，主動聽取學(xué)生意見，對發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查，做到有訴必查， 有查必果。發(fā)現(xiàn)對嚴(yán)重違反師德行為監(jiān)管不力、處理不及時或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，要依法依規(guī)追究有關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。
湖南交通工程學(xué)院
2021年4月20日
