紅網(wǎng)時(shí)刻新聞12月16日訊（通訊員 李水華）為促進(jìn)高校間資源共享與協(xié)同發(fā)展，推動(dòng)學(xué)科交叉融合與協(xié)同創(chuàng)新，12月14日，湖南交通工程學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院與南華大學(xué)綠色環(huán)境能源技術(shù)中心攜手開(kāi)展“夢(mèng)想啟航，交流共進(jìn)”主題跨校交流活動(dòng)?；顒?dòng)旨在搭建學(xué)術(shù)互動(dòng)與實(shí)踐探討的平臺(tái)，激發(fā)創(chuàng)新思維，共同探索高素質(zhì)工程技術(shù)人才培養(yǎng)與綠色能源技術(shù)發(fā)展的新路徑。
兩校師生合影。
活動(dòng)在衡陽(yáng)南湖公園露天廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。交流中，南華大學(xué)綠色環(huán)境能源技術(shù)中心的科研人員介紹了在太陽(yáng)能高效儲(chǔ)能、生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化與利用等前沿領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展與成果。湖南交通工程學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院的師生則重點(diǎn)展示了在新能源裝備設(shè)計(jì)與制造的創(chuàng)新實(shí)踐以及智能化新能源裝備開(kāi)發(fā)的實(shí)踐案例與應(yīng)用探索。雙方圍繞關(guān)鍵技術(shù)細(xì)節(jié)、產(chǎn)業(yè)化潛力及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)討論，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)對(duì)接。
隨后，兩校師生實(shí)地考察了南湖公園內(nèi)集成的太陽(yáng)能智慧照明系統(tǒng)、生態(tài)雨水回收利用裝置等綠色低碳公共設(shè)施。南華大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)曾慶意結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施，講解了相關(guān)技術(shù)的實(shí)際運(yùn)行效能、應(yīng)用優(yōu)勢(shì)以及可能的優(yōu)化方向，使學(xué)術(shù)交流生動(dòng)地融入真實(shí)的自然與工程場(chǎng)景，加深了師生對(duì)綠色技術(shù)落地應(yīng)用的理解。
在“綠色創(chuàng)新”共創(chuàng)工作坊中，兩校學(xué)生打破校際界限，混合組成多個(gè)研討小組，圍繞“未來(lái)綠色能源技術(shù)在智慧校園中的集成應(yīng)用”“跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)同創(chuàng)新模式探索”“產(chǎn)學(xué)研深度融合新路徑”“學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目跨校合作機(jī)制”等議題展開(kāi)頭腦風(fēng)暴。討論中，不同學(xué)術(shù)背景的思維在此刻激烈碰撞、相互啟迪，南華大學(xué)學(xué)子展現(xiàn)了扎實(shí)的理論功底與前沿視野，湖南交通工程學(xué)院的學(xué)生則充分發(fā)揮了工程實(shí)踐與技術(shù)創(chuàng)新方面的特長(zhǎng)。湖南交通工程學(xué)院能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生陳力在分享感受時(shí)說(shuō)道：“這次交流徹底打開(kāi)了我的思路。面對(duì)相同的技術(shù)課題，兄弟學(xué)校同學(xué)們截然不同的分析視角和解構(gòu)方法，讓我深刻認(rèn)識(shí)到跨學(xué)校交流的價(jià)值，也催生了許多意想不到的創(chuàng)新靈感?！?/span>
湖南交通工程學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院黨總支書(shū)記羅斐在活動(dòng)總結(jié)中指出，此次跨校交流是學(xué)院積極深化教育教學(xué)改革、踐行開(kāi)放辦學(xué)理念的重要舉措之一。他指出，學(xué)院始終堅(jiān)持“以生為本、產(chǎn)教融合”的育人方向，未來(lái)將持續(xù)拓展與高水平院校的多元合作渠道，積極構(gòu)建更廣闊、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐平臺(tái)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。曾慶也對(duì)本次活動(dòng)的組織形式與取得的實(shí)效給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為此類(lèi)開(kāi)放式、沉浸式、互動(dòng)性強(qiáng)的交流模式，有效促進(jìn)了學(xué)術(shù)思想交融，對(duì)于培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、協(xié)作能力以及推動(dòng)能源環(huán)保相關(guān)學(xué)科的交叉融合具有積極意義。
活動(dòng)最后，基于充分的溝通與共識(shí)，雙方初步達(dá)成三項(xiàng)合作意向：一是建立常態(tài)化師生互訪(fǎng)與學(xué)術(shù)交流機(jī)制；二是共同推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的跨校孵化和合作研究；三是逐步推進(jìn)部分優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)課程的資源開(kāi)放與共享。兩校一致約定，將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷深化在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，共同探索高校間協(xié)同創(chuàng)新與聯(lián)合育人的可持續(xù)發(fā)展路徑，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧與力量。
（來(lái)源：紅網(wǎng)，作者：李水華，編輯：王新鳳）
2025年12月16日
