本網(wǎng)訊（記者/攝影 趙紅深 通訊員 周立群）為深入推進學科競賽體系建設，提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)質量，9月25日下午，學校在航母樓四樓會議室召開2025年大學生學科競賽工作推進會議。副校長蔡炎斌，各二級學院及相關部門負責人參加會議。會議圍繞“競賽助力應用實踐，創(chuàng)新驅動人才培養(yǎng)”主題，系統(tǒng)部署賽事各項工作任務。教務處副處長黃玲娟主持會議。
會上，教務處長肖四喜就我校2025年學科競賽工作作專題報告。報告從學校2025年學科競賽立項及上半年獲獎情況，與兄弟院校比較，各院（部）待參賽項目備賽情況，競賽工作取得的主要成績，競賽工作現(xiàn)存問題及整改措施，工作要求”等6個方面進行了系統(tǒng)闡述，全面總結了我校在學科競賽中積累的經(jīng)驗成果，重點分析了存在的問題，提出優(yōu)化激勵政策、強化跨學科組隊等改進措施。他希望通過本次推進會進一步凝聚全校共識、明確努力方向、壓實主體責任，全力確保學校下半年的13個項目斬獲新成績、實現(xiàn)新突破，為學校高水平應用型綜合性大學建設筑牢根基，為強力啟動碩士單位建設提供有力支撐。
電氣與信息工程學院院長陳偉明作學科競賽經(jīng)驗分享。從2021年始，他和陳星光老師指導的兩個賽項，從校賽到省賽的突破，從省賽到國賽一等獎的獲得，一路走來，付出汗水和心血。尤其是2023年、2024年，實現(xiàn)歷史性跨越——斬獲國賽金獎、特等獎，為學校在高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學科競賽綜合實力提升以及社會影響力拓展等方面樹立了重要里程碑。
2025年下半年擬參賽省部級學科競賽項目負責人劉永超、劉自強、唐文福、王志堅、王財莉、馬甦、劉彪、彭華等11位老師分別就11個參賽項目團隊備賽進展、現(xiàn)存問題及需求、備賽情況等進行了匯報。大家就“以賽為擎，夯實能力，激發(fā)創(chuàng)新”“五維協(xié)作，以賽促教，力促發(fā)展”“興趣推動，科研賦能，專創(chuàng)融合”“賽事變化分析與大賽工作推進”等方面進行了深入的交流探討。同時，也提出了競賽指導團隊結構待優(yōu)化、學生參與率不均衡等問題。
黃玲娟針對目前存在的一些問題，指出要深入研究競賽規(guī)則、廣泛吸納優(yōu)秀學子、全面加強協(xié)同聯(lián)動、持續(xù)優(yōu)化資源配置等方式，實現(xiàn)以賽促教，助力學生在實戰(zhàn)中鍛煉和提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。各學院要通過成立領導小組、完善制度建設、明確重點賽事目標等一系列舉措，全力推動學科競賽與拔尖人才培養(yǎng)的雙提升。
蔡炎斌充分肯定了這幾年學科競賽取得的成績，并要求進一步提高認識，發(fā)揮學校辦學特色，整合學科優(yōu)勢資源，強化資源統(tǒng)籌配置，充分利用現(xiàn)有成果及資源平臺，持續(xù)加強學科賽事組織工作。他指出，學科競賽是高校育人體系的關鍵環(huán)節(jié)與落實立德樹人根本任務的重要載體，全校上下要形成更強大的合力，從五個方面推動學科競賽相關工作：一是更加重視大賽組織工作，將其作為提升學校核心競爭力的戰(zhàn)略支點與服務國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的使命擔當，統(tǒng)籌資源，構建高效協(xié)同的賽事組織體系；二是更加重視前期基礎性工作，深化“課程筑基—實踐淬煉—競賽升華”的全鏈條育人體系，優(yōu)化課程與實踐教學以夯實創(chuàng)新基礎；三是要重視項目遴選、培育和團隊組織工作，聚焦大賽新導向建立全周期項目管理機制，依托雙導師團隊提升項目質效并強化團隊能力培養(yǎng)；四是要重視競賽組織體系建設工作，以規(guī)則迭代為契機，完善三級管理架構，深化產(chǎn)教融合與校地企協(xié)同創(chuàng)新，搭建全流程服務平臺；五是要創(chuàng)新學科競賽模式，深化“兩翼驅動”，即以賽促教和以賽促創(chuàng)，全面提升學科競賽、“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新大賽等比賽的成績和水平，進一步擴大學校聲譽和影響。他號召全校師生要以“敢闖會創(chuàng)”的精神，全身心投入2025年下階段備賽和2026年乃至今后一個時期的備賽，力爭在各項賽事特別是國家級賽場再展湖南交通工程學院風采。
本次會議的召開，為我校學科競賽工作明確了清晰的發(fā)展路線圖，為學科競賽工作實現(xiàn)新突破奠定了堅實基礎。學校將以此次會議為契機，以競賽工作為突破口，為提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)質量和推進一流應用型大學建設注入新動能。(一審：肖四喜 二審：李水華 三審：蔡炎斌)
2025年9月25日
