本網(wǎng)訊(通訊員/攝影 趙紅深)10月份,我校2022級195名商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生,分三批次赴桂林陽朔開展英語實(shí)踐周活動。同學(xué)們在行走的開放式課堂中,深度參與社會實(shí)踐任務(wù),沉浸式體驗(yàn)與實(shí)地調(diào)研,與外國游客及外籍教師互動協(xié)作,強(qiáng)化英語口語應(yīng)用,在國際文化場景中拓寬知識維度,提升跨文化溝通能力與職業(yè)素養(yǎng)。

10月28日下午,我校2025年第三批英語教學(xué)社會實(shí)踐活動在陽朔黨校舉行開營儀式,教務(wù)處長肖四喜,人文與藝術(shù)學(xué)院副院長、英語專業(yè)學(xué)科帶頭人劉彪出席開營典禮;第三批帶隊(duì)教師齊延斐、教學(xué)秘書王芳以及41名英語專業(yè)學(xué)生參加典禮;廣西陽朔歐美達(dá)英文書院(Omeida Language College)院長歐達(dá)、副院長王學(xué)清,外教Jason,Andrew,Kayleigh到會指導(dǎo)。Andrew主持典禮。


肖四喜作典禮致辭。他肯定了陽朔英語教學(xué)社會實(shí)踐活動對英語專業(yè)學(xué)生口語能力提升的重要作用,并鼓勵(lì)大家與社會深度互動,讓青春亮麗多彩。肖四喜強(qiáng)調(diào),陽朔享有地球村的美譽(yù),常年有數(shù)千上萬外國人來這旅游、生活和工作,多元文化在此交融;而歐美達(dá)培訓(xùn)基地作為深耕英語教學(xué)與實(shí)踐多年的專業(yè)平臺,不僅擁有成熟的教學(xué)體系、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì),更能為大家提供“沉浸式”的語言應(yīng)用場景,這正是我們將實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在這里的主要原因。校企合作、協(xié)同育人是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必由之路,我們學(xué)校董事長劉福生高度重視學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作,學(xué)校依托優(yōu)質(zhì)校內(nèi)教育資源,緊扣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈搏,將行業(yè)前沿需求深度融入育人全過程,構(gòu)建起 “教學(xué) + 研學(xué)” 雙輪驅(qū)動的特色課程體系。英語專業(yè)的學(xué)習(xí),從來不是“紙上談兵”,語言的生命力,永遠(yuǎn)在真實(shí)的溝通與實(shí)踐中綻放。開營典禮后將由外教一對一進(jìn)行面試,全面考察每一個(gè)同學(xué)的語言表達(dá)能力和溝通能力;晚上將分組前往西街開展社會實(shí)踐活動,任務(wù)涉及文化傳播、宣講中國故事等等。為把這個(gè)資源平臺利用好,他對同學(xué)們提三點(diǎn)期望:一是希望同學(xué)們以“學(xué)習(xí)者”的姿態(tài)沉下心來。不僅要虛心向基地的老師請教,更要學(xué)習(xí)他們將語言技能與文化傳播相結(jié)合的智慧,西街的每一位外國游客都是我們移動的老師。二要以“實(shí)踐者”的勇氣敢嘗試。希望大家珍惜基地提供的教學(xué)實(shí)踐、跨文化交流機(jī)會,大膽、主動與外國友人交流,不怕犯錯(cuò)、善于總結(jié)。同學(xué)們每一次溝通互動,都是提升專業(yè)能力的寶貴契機(jī)。三要以“傳承者”的責(zé)任樹形象。大家在外的一言一行,一舉一動都代表湖南交通工程學(xué)院的形象。希望大家遵守基地的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重當(dāng)?shù)匚幕c基地老師的指導(dǎo),展現(xiàn)湘交院學(xué)子“陽光、自信、堅(jiān)定、有點(diǎn)調(diào)皮”的良好風(fēng)貌,為學(xué)校與基地的長期合作筑牢橋梁。

劉彪全英文向同學(xué)們提出要求。她從“明確方向,理清意義”“珍惜資源,全力以赴”“安全第一,確保底線”三個(gè)方面給同學(xué)們建議。她表示,實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,大家要通過觀察西街英語文化,完成問卷。熟悉西街,體驗(yàn)地球村英語文化。在陽朔搜寶活動中,要通過與外國人對話,搜集信息,完成任力。這也是磨練同學(xué)們的意志、陶冶情操、完善人格、挑戰(zhàn)自我的有益活動。她相信通過此次活動,大家能在五彩繽紛的大學(xué)生生活里留下斑斕的一筆。

歐達(dá)全英文介紹了大學(xué)生實(shí)訓(xùn)行程安排。他指出,我們的社會實(shí)踐活動有明確的目標(biāo)和詳細(xì)的行程計(jì)劃,有系統(tǒng)的組織和嚴(yán)格的管理。我們要采訪外國友人,舉行英語之夜,要開展快樂徒步,對話山水間,考察特色民居文化;讓學(xué)生走“出去”,把外國人請“進(jìn)來”,共同舉行燒烤晚會,感恩相遇。從知識探索到實(shí)踐體驗(yàn)的多元安排引發(fā)熱烈期待。

外籍教師以“在挑戰(zhàn)中突破自我”寄語營員,學(xué)生代表則用“以熱血丈量世界”的宣言點(diǎn)燃全場熱情。


最后,同學(xué)們?nèi)w起立,舉起右手進(jìn)行開營宣誓。同學(xué)們滿懷熱血出征,此次實(shí)踐活動不僅是行程的起點(diǎn),更以充滿力量的動員,讓“突破自我,放眼世界”的信念深植每位同學(xué)心中,為即將展開的精彩旅程吹響振奮人心的號角。

開營典禮后,外籍教師搭建全英文外企職場面試模擬場景,向同學(xué)們發(fā)起了全英文面試挑戰(zhàn),從日常對話到職業(yè)情境問答層層遞進(jìn),全面考察學(xué)生的聽說反應(yīng)速度與職場應(yīng)變能力;同學(xué)們從攥緊簡歷的生怯到自信應(yīng)答,在全英教學(xué)場景中沉浸式感受國際溝通模式,完成從知識輸入到應(yīng)用輸出的首次跨文化交流初次體驗(yàn)和實(shí)踐跨越。



在新時(shí)代高等教育高質(zhì)量發(fā)展的浪潮中,湖南交通工程學(xué)院立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位,以“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”為核心,積極探索教育教學(xué)改革新路徑。多樣化的研學(xué)活動讓學(xué)生在躬身實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識與行業(yè)應(yīng)用的無縫對接,培養(yǎng)兼具國際視野與實(shí)踐能力的新時(shí)代人才,為應(yīng)用型高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(一審:劉彪 二審:李水華 三審:彭文武)
2025年10月27日
