為助力2025級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活、明確專業(yè)目標(biāo)，交通運(yùn)輸工程學(xué)院于9月4日依據(jù)精心制定的《2025級(jí)新生專業(yè)教育安排表》，在機(jī)電樓多個(gè)教室有序開展新生專業(yè)教育活動(dòng)。學(xué)院院長涂宇、黨總支書記何美生、副院長曹艷霞、黨總支副書記肖桂香攜各專業(yè)負(fù)責(zé)人、教研室主任及骨干教師共同主講，圍繞專業(yè)前景、學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展等核心議題，為新生送上了一場“及時(shí)雨”。
活動(dòng)伊始，學(xué)院院長涂宇致辭。他從學(xué)院辦學(xué)歷史、學(xué)科特色及交通運(yùn)輸在國家戰(zhàn)略中的重要地位切入，勉勵(lì)新生以“交通強(qiáng)國建設(shè)需要青年力量”為己任，樹立遠(yuǎn)大專業(yè)理想。學(xué)院黨總支副書記肖桂香聚焦培養(yǎng)方案、學(xué)分制度，分享了實(shí)用的時(shí)間管理與案例學(xué)習(xí)方法，助力新生快速適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏。
其它教室內(nèi)，各專業(yè)教育活動(dòng)按計(jì)劃推進(jìn)。物流工程專業(yè)的方一瑜副教授，在機(jī)電樓514教室為物流2501班新生剖析專業(yè)前景，從現(xiàn)代物流行業(yè)智能化發(fā)展趨勢切入，結(jié)合電商發(fā)展帶來的物流需求變化，闡述專業(yè)在優(yōu)化供應(yīng)鏈等方面的作用，還列舉智能倉儲(chǔ)等前沿案例，激發(fā)新生興趣。
交通工程專業(yè)的曹果副教授，于機(jī)電樓516教室為交工2501班新生授課，以城市交通擁堵問題為切入點(diǎn)，講解交通工程專業(yè)如何通過交通規(guī)劃、道路設(shè)計(jì)等手段打造高效交通網(wǎng)絡(luò)，讓新生感受專業(yè)與城市生活的緊密聯(lián)系。
土木工程專業(yè)的王威副教授，在機(jī)電樓520教室為土木2501班新生介紹專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)要點(diǎn)，分享學(xué)院科研成果與實(shí)踐項(xiàng)目，幫助新生認(rèn)識(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)的廣度與深度。工程造價(jià)專業(yè)的曹艷霞副教授和蔡雙陽講師，在機(jī)電樓522教室從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，講解造價(jià)在工程項(xiàng)目全流程的重要性，通過案例展示造價(jià)工作對工程資金合理使用的保障作用。
交通運(yùn)輸專業(yè)的涂宇教授和周鋒講師，在機(jī)電樓514教室，回顧學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)發(fā)展歷程，展望行業(yè)未來，激勵(lì)新生為交通事業(yè)貢獻(xiàn)力量。鐵道工程專業(yè)的傅儉毅副教授，在機(jī)電樓516教室結(jié)合我國高鐵發(fā)展，講述鐵道工程專業(yè)在高鐵建設(shè)與維護(hù)中的關(guān)鍵地位，讓新生倍感自豪。
軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)的王怡副教授和鄒嘉樂教研室主任，在機(jī)電樓520教室，講解信號(hào)與控制系統(tǒng)在保障軌道交通安全運(yùn)行中的核心作用。高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)的周鋒講師，在機(jī)電樓514教室，全方位介紹專業(yè)內(nèi)容，讓新生明白客運(yùn)服務(wù)是展現(xiàn)國家交通服務(wù)水平的重要窗口。高速鐵路施工與維護(hù)專業(yè)的夏艷波講師，在機(jī)電樓516教室，詳細(xì)介紹高鐵施工工藝與維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，讓新生認(rèn)識(shí)到專業(yè)是保障高鐵安全運(yùn)行的堅(jiān)實(shí)后盾。
當(dāng)日晚間軍訓(xùn)休整時(shí)段，學(xué)院黨總支副書記肖桂香來到操場軍訓(xùn)集合點(diǎn)，利用新生訓(xùn)練間隙與大家展開交流，實(shí)地了解專業(yè)教育活動(dòng)的落地效果。她以“今天的專業(yè)課堂有沒有讓你對‘交通人’的身份有新感受”為話題，引導(dǎo)新生主動(dòng)分享收獲。
不少新生提到，通過課程里智慧交通、軌道交通控制等案例，終于跳出了“交通只是修路開車”的認(rèn)知誤區(qū)；還有新生結(jié)合學(xué)分制度講解，當(dāng)場梳理出自己大一的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。針對部分新生提出的“專業(yè)實(shí)踐如何參與”“跨學(xué)科學(xué)習(xí)是否可行”等問題，黨總支副書記肖桂香逐一耐心解答，同時(shí)鼓勵(lì)大家?guī)еn堂收獲投入后續(xù)軍訓(xùn)與學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中深化對專業(yè)的認(rèn)知。
參與活動(dòng)的院領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)教師不僅是專業(yè)知識(shí)的傳播者，更是新生大學(xué)成長的引路人。這場專業(yè)教育，在新生心中播下了專業(yè)熱愛的種子，助力他們在未來的專業(yè)學(xué)習(xí)與成長之路上勇毅前行，為交通事業(yè)發(fā)展積蓄力量。
