為深入貫徹落實(shí)學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估復(fù)評要求，湖南交通工程學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，于2025年3月2日晚組織全院師生開展“強(qiáng)學(xué)風(fēng)·迎評估·踐使命”主題班會活動，通過先鋒引領(lǐng)、文化浸潤、承諾踐諾等創(chuàng)新舉措，為迎評促建注入青春動能，全面展現(xiàn)學(xué)院立德樹人成效與高質(zhì)量發(fā)展圖景。
錨定評估目標(biāo)，構(gòu)建“六有”學(xué)風(fēng)新生態(tài)
學(xué)院緊扣“以評促建、以評促改”主線，將學(xué)風(fēng)建設(shè)與本科教學(xué)評估復(fù)評深度融合。主題班會上，各班輔導(dǎo)員深入解讀評估知識，強(qiáng)化學(xué)生“校榮我榮”的主人翁意識，并以“六有”學(xué)風(fēng)（衛(wèi)生有標(biāo)準(zhǔn)、行為有規(guī)范、安全有禁令、上課有要求、形象有提升、學(xué)習(xí)有進(jìn)步）為行動綱領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生從課堂紀(jì)律、宿舍文明、學(xué)術(shù)誠信等細(xì)節(jié)入手，營造“人人參與評估、人人爭做表率”的濃厚氛圍
學(xué)院同步開展學(xué)風(fēng)檢查專項(xiàng)行動，組建由師生骨干組成的督查小組，對課堂出勤、早晚自習(xí)紀(jì)律、宿舍環(huán)境等進(jìn)行常態(tài)化檢查，并通過“五育融合·五進(jìn)宿舍”一站式學(xué)生社區(qū)平臺，將學(xué)風(fēng)建設(shè)融入學(xué)生日常管理。
創(chuàng)新育人載體，激發(fā)迎評促建內(nèi)驅(qū)力
為激發(fā)學(xué)生參與評估的積極性，學(xué)院推出三大品牌行動：
1.先鋒引領(lǐng)行動：黨員、團(tuán)員宿舍掛牌“迎評示范崗”，開展結(jié)對幫扶，以朋輩力量帶動學(xué)風(fēng)提升；
2.文化浸潤行動：舉辦宿舍文化設(shè)計(jì)大賽，將專業(yè)特色融入空間美育，打造“一寢一品”文化品牌，同時(shí)開展“熒光夜跑捐步數(shù)”等公益活動，將學(xué)風(fēng)建設(shè)與社會責(zé)任相結(jié)合。
3.承諾踐諾行動：全體學(xué)生簽署《綻放青春風(fēng)采 助力合格評估》倡議書，承諾以“上課三無（無手機(jī)、無遲到、無懈?。薄皩W(xué)習(xí)三有（有目標(biāo)、有方法、有成果）”為標(biāo)準(zhǔn)，爭做評估“代言人”
厚植育人沃土，彰顯評估復(fù)評新成效
學(xué)院以“五位一體”工作模式（激學(xué)、導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、樂學(xué)、優(yōu)學(xué)）為引擎，將評估要求轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐。通過“學(xué)霸筆記”分享、四六級經(jīng)驗(yàn)分享會、學(xué)科競賽強(qiáng)基計(jì)劃等活動，提升學(xué)生專業(yè)能力；依托師生座談機(jī)制，收集并解決學(xué)風(fēng)建設(shè)痛點(diǎn)問題，形成“評估-反饋-改進(jìn)”閉環(huán)。
凝心聚力再出發(fā)
“所有美好，不負(fù)歸期！”機(jī)電工程學(xué)院黨總支書記羅斐表示，學(xué)院將以評估復(fù)評為契機(jī)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)“課程思政+專業(yè)教育”融合創(chuàng)新，培養(yǎng)更多“厚德、善思、強(qiáng)能、篤行”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為學(xué)校迎評促建貢獻(xiàn)機(jī)電力量。
（編輯：何立權(quán) 校對：朱勝初 初審：何立權(quán) 復(fù)審：辛敬鳳 終審：羅斐）
2025年3月2日
