為進一步加強學風建設，營造文明、規(guī)范、高效的課堂學習氛圍。3月2日，交通運輸工程學院組織全院各班級開展了學風建設主題班會活動。班會圍繞“學風建設，上課有要求”這一主題展開，旨在通過細節(jié)管理提升學生綜合素質，營造積極向上的學習氛圍，助力每一位學子成長為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
班會伊始，輔導員強調(diào)學生要提前5分鐘到達教室準備上課，攜帶好與課堂教學相關的書籍、資料和必備學習用具，衣著整潔，不穿拖鞋、背心等不莊重的服飾進入課堂。上課鈴響后，班長喊“起立”，全體學生向老師問好，老師回應后開始上課。課堂上，學生需認真聽講，積極參與討論，不交頭接耳，不玩手機、打游戲，非數(shù)字化教學時，手機需統(tǒng)一放入班級手機袋。下課鈴響后，班長喊“起立”，全體學生向老師道別，老師回應并鼓勵學生。同時還強調(diào)，學生需保持教室整潔，不帶食品進入課堂，自覺清理帶走垃圾，不在桌椅、墻壁上涂寫或張貼，共同維護良好的學習環(huán)境。
班會還設置了小組討論環(huán)節(jié)，學生們圍繞“如何提升課堂學習效率”展開討論。各班學生結合自身學習經(jīng)歷，分享了課前預習、課堂專注聽講、課后及時復習等實用方法。信控2401班的李姿提出可以通過制定學習計劃和目標來提高課堂參與感，班級也可以設立“學習伙伴”制度，互相督促，共同進步。討論中，同學們紛紛表示，遵守課堂紀律、尊重老師、積極參與互動是提升學習效果的關鍵。通過小組討論，學生們不僅交流了經(jīng)驗，還增強了集體意識，為營造更好的課堂氛圍奠定了堅實基礎。
抓好學風建設不僅是學校的要求，更是每一位學生成長的階梯。課堂是學習的核心陣地，規(guī)范課堂行為不僅是尊重老師、尊重知識的體現(xiàn)，更是提升學習效率的關鍵。讓我們從每一節(jié)課做起，認真聽講，積極參與，遵守紀律，用行動展現(xiàn)交通運輸工程學院學子的優(yōu)秀風貌！學院將全力支持每一位學生的成長，助力他們在課堂中收獲知識，在實踐中成就夢想！
