作者： 教師發(fā)展中心 時間： 2024-12-28 點擊數(shù)： 3533
吳偉教授為我校第二批在新加坡培訓(xùn)的教師作創(chuàng)新人才專題講座
本網(wǎng)來自新加坡快訊（通訊員 王清珊）2024年12月27日上午，在南洋理工大學(xué)人文與社科學(xué)院一樓階梯教室，南洋理工大學(xué)公共管理研究生院院長吳偉教授為我校在此研修培訓(xùn)的40位教師帶來了一場以“高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及領(lǐng)軍人才引進和管理策略”為主題的精彩講座。
▲吳偉教授在講座
講座開篇，吳教授點明當(dāng)今全球大變局下，人類面臨“VUCA”（Volatile動蕩不安、Uncertain不確定、Complex復(fù)雜、Ambiguous模糊不清）四大挑戰(zhàn)，并提出可從“輕、快、準(zhǔn)、顯、積、簡”六方面應(yīng)對，著重闡述“簡”這一要點。他以老子“大道至簡”的思想說明復(fù)雜事務(wù)宜用簡單思維處理，同時列舉喬布斯發(fā)明iPhone及馬斯克研發(fā)航天發(fā)動機簡化設(shè)計的實例，論證“簡單即最好”。此外，吳教授講解了其“3、6、9溝通原則”，強調(diào)其在人際溝通中的適用性，指出成功源于重復(fù)做簡單有效的事。
▲吳偉教授介紹HAIR標(biāo)準(zhǔn)
隨后，吳教授深入剖析新加坡成功的關(guān)鍵之一——重視人力資本。他詳細介紹新加坡公共服務(wù)界選拔精英人才的“HAIR”標(biāo)準(zhǔn)（Helicopter view直升飛機視野、Analytical ability分析能力、Imagination想象力、sense of Reality現(xiàn)實感），凸顯分析與想象能力的重要性；闡述“高薪養(yǎng)廉、高薪納優(yōu)”原則對吸引優(yōu)秀人才、實現(xiàn)“精英治國”的作用；從教育角度講述新加坡對人才投資的重視，包括國家獎學(xué)金制度助力學(xué)生赴頂尖大學(xué)深造，教學(xué)獎學(xué)金對教師人才的吸引與留存。
吳教授還對“冰山模型”進行解讀，指出“行為、知識、技能”為水面上的“做事”能力體現(xiàn)，而水面下的“價值觀、態(tài)度”等則是更關(guān)鍵的“做人”要素，并結(jié)合哈佛大學(xué)六大核心能力論述“做人”對個人、企業(yè)及事業(yè)成就的重要性。此外，他分享“能說、善問、會聽”溝通寶典，以李政道教授言論說明提問對開拓思維的意義，并就“會聽”三條件（聽到、聽完、聽懂）結(jié)合實例與方法與教師交流，引發(fā)熱烈討論。
▲吳偉教授與學(xué)員合影
此次講座讓教師們深受啟發(fā)，認(rèn)識到傳統(tǒng)教育方式已無法滿足當(dāng)代人才發(fā)展需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)需注重學(xué)生創(chuàng)造力、想象力、溝通能力及管理能力等。借此契機，教師們將反思教學(xué)方法，融入啟發(fā)式、探究式教學(xué)，為構(gòu)建良好教育氛圍、實現(xiàn)我校本科教育目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，助力學(xué)生成長為全面發(fā)展的人才。
