作者： 湖南交通工程學(xué)院 時間： 2024-12-02 點擊數(shù)： 2425
本網(wǎng)訊（通訊員 楊子瑤 王海娥）為了進一步提升教師的數(shù)字能力和技術(shù)素養(yǎng)，適應(yīng)人工智能時代對高等教育帶來的前所未有的變革，我校于2024年11月30日至12月1日在長沙成功舉辦了“數(shù)智引領(lǐng)·AI賦能：高校智慧課程建設(shè)與教學(xué)改革創(chuàng)新研修班”，33名青年骨干教師參加了研修培訓(xùn)，共同探討智慧課程建設(shè)與教學(xué)改革創(chuàng)新的前沿思路與實踐路徑。此次培訓(xùn)班由長沙文橋信息技術(shù)有限公司承辦。
教務(wù)處王海娥教授在主持會議時表示，對于學(xué)校的高度重視與支持表示感謝，特別提到董事長為此次培訓(xùn)的順利開展提供了堅實保障。同時，她對學(xué)員在培訓(xùn)時提出了學(xué)習(xí)紀律與要求，明確指出作為青年骨干教師，肩負著推動學(xué)校數(shù)智化課程建設(shè)的重要使命，必須以高度的責(zé)任感和使命感投入學(xué)習(xí)。
超星集團課程運營負責(zé)人鐘事為提供了一流本科課程的政策解讀和建設(shè)發(fā)展指導(dǎo)。他講述了中國在線課程的發(fā)展歷程，詳細解釋了一流本科課程的申報政策、建設(shè)要點和關(guān)鍵材料。特別強調(diào)了智慧課程的定義和特征，以及如何運用數(shù)智技術(shù)進行教學(xué)改革，實現(xiàn)因材施教。超星集團湖南分公司講師曹羽分享了技術(shù)如何賦能教育變革，特別是AI在助力學(xué)校專業(yè)課程智慧升級方面的作用。他討論了政策背景與趨勢，強調(diào)了人工智能在高等教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展中的重要性，并介紹了超星集團在智慧課程建設(shè)方面的實踐，包括知識圖譜的構(gòu)建和應(yīng)用。
湖南工學(xué)院優(yōu)秀教師匡舢舢講述知識圖譜在教育領(lǐng)域的應(yīng)用涵蓋了多個環(huán)節(jié)，而AI在教學(xué)中的應(yīng)用場景則體現(xiàn)在其扮演的角色和發(fā)揮的作用上，對目前使用較多的AI軟件做了現(xiàn)場實操。湖南中醫(yī)藥大學(xué)副教授劉雅蘭聚焦于一流課程的申報與建設(shè)，提出了“一件事推動所有事”的理念。她分享了申報準備的步驟，包括定課定人定平臺、梳理歷史明確目，并提出了建設(shè)課程的多個方向，如教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)、積累課內(nèi)外素材、全過程考核等，并強調(diào)了總結(jié)課程建設(shè)成果的重要性，包括學(xué)生、教學(xué)、比賽成果等方面。中南大學(xué)自動化學(xué)院電工電子教學(xué)中心主任覃愛娜教授在一流課程建設(shè)與應(yīng)用過程中，涉及課程申報、建設(shè)、打造一流課程以及專業(yè)知識圖譜的構(gòu)建等內(nèi)容。
湘潭大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長肖冬梅教授介紹了湘潭大學(xué)如何打造一流課程和專業(yè)知識圖譜。她詳細闡述了《我們身邊的知識產(chǎn)權(quán)》和《知識產(chǎn)權(quán)信息檢索與利用》兩門課程的發(fā)展歷程、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法和創(chuàng)新特色。強調(diào)了線上線下混合式教學(xué)模式的優(yōu)勢，如突破時間和空間限制、滿足個性化學(xué)習(xí)需求等。同時，展示了課程的應(yīng)用效果，包括提高師生知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)、提升專利申請質(zhì)量等肖教授能瞄準人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)學(xué)生獨特的核心競爭能力，引領(lǐng)一批又一批學(xué)生活躍在知識產(chǎn)權(quán)的舞臺上，為國家規(guī)避知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險做出的巨大貢獻，為國家避免了150億的損失。
中南大學(xué)土木工程學(xué)院副教授杜金龍以課程知識圖譜的構(gòu)建與AI應(yīng)用進行介紹，包括創(chuàng)建數(shù)字資源、提取知識點、創(chuàng)建圖譜以及理清圖譜邏輯。水利與土木工程學(xué)院副教授湯峰以《水工鋼筋砼結(jié)構(gòu)》課程為例，課程建設(shè)專題還關(guān)注個人教學(xué)能力的提升，旨在通過智慧課程、知識圖譜和AI技術(shù)的融合，推動教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。超星集團湖南分公司圖譜師李志超講述AI時代數(shù)字教材建設(shè)與出版，強調(diào)數(shù)字教材的多元互動性、更新迭代快、內(nèi)容豐富。關(guān)注國家政策，推動教育數(shù)字化，建設(shè)示范性新形態(tài)教材。數(shù)字教材結(jié)合AI技術(shù)，實現(xiàn)個性化教學(xué)，提升教材編寫與出版效率。注重版權(quán)保護，教學(xué)應(yīng)用，評獎申報。
本次研修班聚焦于人工智能技術(shù)在高等教育中的應(yīng)用，旨在幫助教師們掌握智慧課程建設(shè)的核心要素，提升數(shù)字化教育時代的教學(xué)能力和競爭力。研修內(nèi)容涵蓋了人工智能賦能高校課堂教學(xué)模式創(chuàng)新、基于AI的教師教學(xué)培養(yǎng)提升和課程創(chuàng)新建設(shè)、知識圖譜賦能智慧課程建設(shè)及教學(xué)創(chuàng)新等多個方面，以及實操訓(xùn)練和案例展示。除了專家授課，研修班還設(shè)置了互動交流環(huán)節(jié)，教師們就自己在教學(xué)過程中遇到的問題與專家進行深入探討。專家們耐心解答了教師們的疑問，并給出了切實可行的建議。參訓(xùn)學(xué)員在專家的帶領(lǐng)下，完成了知識圖譜和AI助教的創(chuàng)建與完善，實現(xiàn)了理論與實踐的完美結(jié)合。
機電學(xué)院副教授王虎、經(jīng)管學(xué)院副教授許芳分別作為學(xué)員代表發(fā)言。王虎副教授認為我校高度重視教師隊伍建設(shè)，此次研修班是學(xué)校加強教師培訓(xùn)、提升教師素質(zhì)的重要舉措。許芳副教授認為通過此次研修，教師們不僅了解了教育數(shù)字化的最新發(fā)展趨勢，還掌握了信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用方法，為提升教學(xué)質(zhì)量和促進教育創(chuàng)新打下了堅實基礎(chǔ)。
研修班的成功舉辦，標志著我校在智慧課程建設(shè)和教學(xué)改革創(chuàng)新方面邁出了堅實的一步。我校將繼續(xù)致力于推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的高素質(zhì)教師隊伍，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻力量。
