本網(wǎng)訊（通訊員 攝影 趙紅深）為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人作用，提高課程育人水平，引導(dǎo)我校教師熱愛教學(xué)、傾心教學(xué)、研究教學(xué)，4月10日下午，學(xué)校舉行2024年教師課堂教學(xué)比賽校級決賽暨省賽選拔賽。
賽事分理工組和文科組兩組進(jìn)行。理工組在航母樓301室舉行，副校長劉義倫任組長，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長朱忠祥、人文與藝術(shù)學(xué)院院長石崢嶸、馬克思主義學(xué)院院長楊波、公共基礎(chǔ)課部主任周克省、高科院副院長鄧必雄、教務(wù)處副處長黃玲娟任評委。張丹丹老師主持。文科組在強(qiáng)能樓317室舉行，教務(wù)處處長肖四喜任組長，交通運(yùn)輸工程學(xué)院院長羅迎社、電氣與信息工程學(xué)院院長楊兵初、機(jī)電工程學(xué)院院長楊啟正、醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院院長秦曉群、人文與藝術(shù)學(xué)院副院長劉彪、督導(dǎo)彭斌任評委。教務(wù)處副處長王海娥主持。
賽前，劉義倫深刻闡述了教學(xué)競賽的意義以及開展教學(xué)比賽的必要性。他強(qiáng)調(diào)，教書育人是我們的職業(yè)和事業(yè)，職業(yè)需要為之辛苦付出，事業(yè)需要為之執(zhí)著奉獻(xiàn)，老師們要秉承教育家精神不斷激勵自己，用心用情上好每一堂課，積極開展教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)，爭做學(xué)生喜歡的好老師。
本次教學(xué)競賽吸引了學(xué)校眾多優(yōu)秀教師的積極參與。圍繞所教授的課程，各參賽教師運(yùn)用多媒體技術(shù)、案例分析、情景模擬、角色扮演等多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，展示自己獨(dú)特的教學(xué)理念，活躍課堂氛圍，彰顯學(xué)科教學(xué)魅力和特色。
評委從參賽選手課件內(nèi)容選取、PPT效果、教師教態(tài)、教學(xué)工具等進(jìn)行了深入點(diǎn)評，既對各參賽選手的亮點(diǎn)表現(xiàn)進(jìn)行了高度評價，又對不足之處提出了中肯建議，評委們專業(yè)的點(diǎn)評讓參賽選手和現(xiàn)場觀眾均受益匪淺。
通過對教學(xué)內(nèi)容的豐富性、教學(xué)方法的創(chuàng)新性、課堂管理的有效性、教學(xué)效果的顯著性等多個方面，評委們對參賽教師進(jìn)行了綜合打分。經(jīng)過激烈的角逐，曹果、田君、王芳和張露露4位青年教師憑借其出色的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實(shí)施能力脫穎而出，獲得了本次教學(xué)競賽的一等獎；張怡春、譚曉、喻玲蕭、保安青和楊陽等5位教師榮獲二等獎，劉政伍、謝娜娜、左麗、任銘鈺、李林霖、劉永超和胡亞萍等7位教師榮獲三等獎。
督導(dǎo)團(tuán)彭斌教授在總結(jié)點(diǎn)評中指出，我校年輕老師成長很快，講課的內(nèi)容把握全面，PPT制作也不錯。他鼓勵教師們要深入理解教學(xué)指標(biāo)體系，把教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計與目標(biāo)對應(yīng)起來，靈活運(yùn)用多樣的教學(xué)方法，持續(xù)進(jìn)行自我反思與提升。
此次教師課堂教學(xué)競賽不僅為教師提供了一個展示教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)的平臺，也為全校教師提供了一個相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)的機(jī)會。學(xué)校將繼續(xù)支持和鼓勵教師開展教學(xué)改革和創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)水平，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。（一審：何慶余 二審：李水華 三審：彭文武）
2024年4月11日
