作者： 湖南交通工程學(xué)院 時間： 2024-01-20 點(diǎn)擊數(shù)： 4793
我校選派50位青年骨干教師赴中南大學(xué)集中研修培訓(xùn)
作者：文/劉婷 圖/劉自力
為了進(jìn)一步提升學(xué)校青年教師的綜合素養(yǎng)和能力，掌握科學(xué)前沿的教育理念和教育方法，推動青年教師的教學(xué)水平得到顯著提高，全面助力OBE教育教學(xué)理念的落地，經(jīng)湖南交通工程學(xué)院2023年第十次校務(wù)（擴(kuò)大）會議研究決定，委托中南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦“湖南交通工程學(xué)院青年骨干教師教學(xué)能力提升研修班”。2024年1月14日—19日，我校50位青年骨干教師在中南大學(xué)封閉式集中研修培訓(xùn)6天。
為了辦好此次青年骨干教師培訓(xùn)班，湖南交通工程教師發(fā)展中心和中南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院通過線上和線下進(jìn)行了深入的商討與論證。2023年11月28日，中南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長李振田、副院長曹丹、培訓(xùn)中心主任楊靜一行來湖南交通工程學(xué)院，就合作開展教師培訓(xùn)進(jìn)行了專題研討交流。湖南交通工程學(xué)院校長陳治亞、副校長劉義倫、教師發(fā)展中心主任吳廣平、人事處副處長王華等參加交流。研討交流會由劉義倫主持。會上，陳治亞對學(xué)院提升教師能力和專業(yè)素養(yǎng)提出了要求，希望雙方在該領(lǐng)域進(jìn)行深度合作。李振田表示將充分利用中南大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源，為湖南交通工程學(xué)院教師培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)與個性化的服務(wù)。會后，湖南交通工程教師發(fā)展中心和中南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院通過線上進(jìn)行了反復(fù)的磋商，12月1日雙方初步擬訂了《湖南交通工程學(xué)院骨干教師教學(xué)能力提升研修班培訓(xùn)方案》。2023年12月4日，方案提交湖南交通工程學(xué)院2023年第十次校務(wù)（擴(kuò)大）會議討論，被批準(zhǔn)同意，并提出了修改意見。根據(jù)校務(wù)（擴(kuò)大）會議的要求與建議，湖南交通工程教師發(fā)展中心和中南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)一步調(diào)整、修訂了方案，12月4日形成第二稿，12月12日形成定稿。12月13日，教師發(fā)展中心起草的《關(guān)于選派50位青年骨干教師赴中南大學(xué)集中研修培訓(xùn)的實(shí)施方案》以“湘交院人〔2023〕168號”文件的形式下發(fā)到全校各院、部、處、室、館、中心及相關(guān)單位。文件要求各二級教學(xué)單位根據(jù)方案中分配到各單位的名額遴選確定參訓(xùn)學(xué)員名單，12月26日全校遴選出赴中南大學(xué)集中研修培訓(xùn)的50位青年骨干教師名單。2024年1月11日下午，在航母樓301多功能會議室召開了“50位青年骨干教師赴中南大學(xué)集中研修培訓(xùn)動員大會”，吳廣平作了動員報告，宣布了班干部名單和宣讀了《關(guān)于青年骨干教師赴中南大學(xué)集中研修培訓(xùn)的紀(jì)律與要求》。
1月15日上午開班典禮結(jié)束后，中南大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心專職教師譚鑫博士組織全體學(xué)員做了兩個游戲，使大家心理放松，開啟破冰之旅；中南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織學(xué)員現(xiàn)場考察了中南大學(xué)國家大學(xué)科技園和粉末冶金研究院等高水平實(shí)驗(yàn)室，切身感受了中南大學(xué)的科研實(shí)力和科研成就。本次培訓(xùn)歷時六天，相繼邀請了中南大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心主任金一粟、湘雅醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)中心口腔頜面外科主治醫(yī)師袁勇翔、商學(xué)院副教授朱寧、法學(xué)院副教授王紅霞、土木工程學(xué)院副教授杜金龍、土木工程學(xué)院副教授陳嘉祺、土木工程學(xué)院講師孫曉、外國語學(xué)院教授張春敏、交通運(yùn)輸工程學(xué)院副教授李燁等中南大學(xué)的教學(xué)名師，圍繞“從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)，從優(yōu)秀到卓越”“高校青年教師的成長之路”“課程思政的‘溶’與‘融’”“教學(xué)創(chuàng)新：用魔法戰(zhàn)勝魔法”“信息化教學(xué)：是什么？為什么？怎么做？”“促進(jìn)認(rèn)知的教學(xué)PPT設(shè)計”“怎樣的互動才能讓課堂變得更有效？”“用語言塑造教學(xué)魅力”和“如何指導(dǎo)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）”等主題進(jìn)行了授課。
▲中南大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心專職教師譚鑫組織學(xué)員做游戲，使大家心理放松，開啟破冰之旅
▲參觀中南大學(xué)國家大學(xué)科技園
▲中南大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心主任金一粟主講“從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)，從優(yōu)秀到卓越”
▲中南大學(xué)湘雅醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)中心口腔頜面外科主治醫(yī)師袁勇翔主講“高校青年教師的成長之路”
▲中南大學(xué)商學(xué)院副教授朱寧主講“課程思政的‘溶’與‘融’”
▲中南大學(xué)法學(xué)院副教授王紅霞主講“教學(xué)創(chuàng)新：用魔法戰(zhàn)勝魔法”
▲中南大學(xué)土木工程學(xué)院副教授杜金龍主講“信息化教學(xué)：是什么？為什么？怎么做？”
▲中南大學(xué)土木工程學(xué)院副教授陳嘉祺主講“促進(jìn)認(rèn)知的教學(xué)PPT設(shè)計”
▲中南大學(xué)土木工程學(xué)院講師孫曉主講“怎樣的互動才能讓課堂變得更有效？”
▲中南大學(xué)外國語學(xué)院教授張春敏主講“用語言塑造教學(xué)魅力”
▲中南大交通運(yùn)輸工程學(xué)院副教授李燁主講“如何指導(dǎo)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）”
▲學(xué)員研修現(xiàn)場
▲領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員合影
▲50位學(xué)員集體合影
在培訓(xùn)期間，中南大學(xué)的教學(xué)名師與學(xué)員們通過專題研討、教學(xué)工作坊、參與式學(xué)習(xí)等互動交流，共同搭建了理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索、經(jīng)驗(yàn)分享與素能提升的學(xué)習(xí)平臺，營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建了溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極與專家進(jìn)行交流、互動。參訓(xùn)教師紛紛表示，本期培訓(xùn)主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣,從理念到方法，專家對大家進(jìn)行了全方位指導(dǎo)和幫助，使大家開闊了視野，理清了思路，對教學(xué)創(chuàng)新有了更清晰的認(rèn)知，極大地提升了大家的理論水平和能力素養(yǎng)，為提升教育教學(xué)水平奠定了良好基礎(chǔ)，在今后的教學(xué)中將學(xué)以致用，深化課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)創(chuàng)新能力。
【特別說明：本文所有照片均由中南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院提供，照片均系中南大學(xué)劉自力老師所拍攝。謹(jǐn)此致謝！】
