湖南交通工程學(xué)院即將迎來(lái)本科評(píng)估考核，距離評(píng)估只有不到一個(gè)月的時(shí)間，迎評(píng)已經(jīng)迫在眉睫！為推進(jìn)學(xué)校教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的迎評(píng)促建工作穩(wěn)步開(kāi)展，切實(shí)做好評(píng)估各項(xiàng)工作，2月20日下午四點(diǎn)半，機(jī)電工程學(xué)院黨總支書(shū)記羅斐于機(jī)電樓404教室召開(kāi)了以“交院是我家，迎評(píng)促建靠大家”為主題的迎評(píng)會(huì)議。會(huì)議期間，羅斐書(shū)記攜手機(jī)電工程學(xué)院全體輔導(dǎo)員及各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)共同探討如何做好評(píng)估相關(guān)工作。
議會(huì)中，羅斐書(shū)記針對(duì)如何全面切實(shí)做好迎評(píng)工作，提出3個(gè)主要問(wèn)題：
01
“什么是本科合格評(píng)估？為什么要評(píng)估？”
大學(xué)評(píng)估，對(duì)大學(xué)、對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是重中之重，其出發(fā)點(diǎn)是以學(xué)生為本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)評(píng)估將給廣大同學(xué)帶來(lái)教學(xué)條件的改善，教學(xué)質(zhì)量的提高，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的軟件和硬件環(huán)境。
02
“專家進(jìn)校干什么？評(píng)什么？”
專家進(jìn)校考察期間，通過(guò)訪談學(xué)校、院（系）、專業(yè)相關(guān)人員，探討學(xué)校定位的理解和確定過(guò)程，從不同層級(jí)人員得到的信息是否基本一致，通過(guò)查閱資料，不同管理層的文件制度中是否能夠體現(xiàn)了學(xué)校定位的精神，以此判別學(xué)校是否符合學(xué)校定位。
03
“如何迎接評(píng)估？怎么做？”
本科教學(xué)評(píng)估與學(xué)生息息相關(guān)，作為交院學(xué)子，要不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，以積極的姿態(tài)投身到評(píng)估工作中去！應(yīng)把審核性評(píng)估與個(gè)人的成長(zhǎng)成才緊密聯(lián)系起來(lái)，為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評(píng)估，人人關(guān)心評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)"。
為人師表自當(dāng)以身作則，學(xué)生榜樣應(yīng)當(dāng)率先垂范。羅書(shū)記表示在座各位不是教師界中的精英，就是學(xué)生當(dāng)中的榜樣，正因如此，能力越大，責(zé)任越大，希望每位輔導(dǎo)員們都能攜手各自班級(jí)的班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)，要做到帶好頭、作示范，切實(shí)發(fā)揮中堅(jiān)與骨干作用，高度重視本次迎評(píng)工作，傳達(dá)本次會(huì)議精神，動(dòng)員、引導(dǎo)和激勵(lì)下層師生各司其職、發(fā)揮專長(zhǎng)，讓同學(xué)們都重視起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，將迎評(píng)工作作為今年度的重中之重，舉全院之力，讓我們心無(wú)旁騖為評(píng)估做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，完美迎接評(píng)估的到來(lái)。
通過(guò)會(huì)議，各輔導(dǎo)員與班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)都更加深入了解了評(píng)估的重要性和意義，知道了各自在評(píng)估中扮演的角色，規(guī)劃了今后的迎評(píng)行動(dòng)大綱，明確了迎評(píng)任務(wù)目標(biāo)，各自都以強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，全力以赴，攻堅(jiān)克難，以必勝的信心，愿學(xué)校在評(píng)估工作中一舉通過(guò)。
（編輯：周燦、盧政輝 校對(duì)：夏翠云、朱勝初 初審：何立權(quán) 復(fù)審：劉建軍 終審：羅斐）
2023年2月20日
