為切實(shí)加強(qiáng)湖南交通工程學(xué)院大學(xué)生心理健康教育咨詢工作，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》相關(guān)精神和要求,結(jié)合實(shí)際，我校需從領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、活動(dòng)體系建設(shè)、咨詢服務(wù)體系建設(shè)、危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系、工作條件建設(shè)等七個(gè)方面加強(qiáng)我校心理健康教育和咨詢工作。

一、心理健康教育體制機(jī)制建設(shè)。

1、將大學(xué)生心理健康教育納入學(xué)院人才培養(yǎng)體系。成立校級(jí)專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制訂大學(xué)生心理健康教育工作的規(guī)劃和相關(guān)制度，統(tǒng)籌指導(dǎo)全校大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作。

2、成立大學(xué)生心理健康教育咨詢中心，納入學(xué)院思想政治教育工作體系，具體組織協(xié)調(diào)開展全校學(xué)生心理健康教育工作。

3、各二級(jí)分院應(yīng)安排一名輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)落實(shí)心理健康教育工作，該輔導(dǎo)員應(yīng)該具備基本的心理健康教育咨詢知識(shí)。

二、心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)

1、分步驟引進(jìn)1到2名專職教師，3到5名兼職教師，同時(shí)可根據(jù)我校實(shí)際，每年分期分批選派3到6名輔導(dǎo)員參加湖南省高校心理健康教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，充實(shí)心理健康教育師資隊(duì)伍，并將師資培訓(xùn)工作納入年度人才培養(yǎng)計(jì)劃。

2、學(xué)院應(yīng)將心理健康教育內(nèi)容納入新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)課程體系。

3、每年應(yīng)為輔導(dǎo)員、班主任至少組織舉辦一次心理健康教育專題培訓(xùn)。

三、心理健康教育課程體系建設(shè)

學(xué)校應(yīng)開設(shè)心理健康教育必修課，給予相應(yīng)學(xué)分，保證學(xué)生在校期間普遍接受心理健康課程教育。

四、心理健康教育活動(dòng)體系建設(shè)

1、依托大學(xué)生心理協(xié)會(huì)面向全體學(xué)生開展好大學(xué)生心理健康普查、心理健康導(dǎo)航、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理劇表演、心理講座等活動(dòng)，在資金和政策上給予一定的支持，普及心理健康知識(shí)，積極營造良好的心理健康教育氛圍。

2、通過廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等媒介，積極開展心理健康教育宣傳活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，開辦專題網(wǎng)站（網(wǎng)頁）。

五、心理咨詢服務(wù)體系建設(shè)

1、健全和完善心理咨詢中心的值班、預(yù)約、重點(diǎn)反饋等制度，落實(shí)心理健康咨詢值班費(fèi)，按規(guī)定嚴(yán)格管理心理健康檔案、心理咨詢記錄和有關(guān)檔案材料。

2、每月定期開展心理咨詢個(gè)案的研討與督導(dǎo)活動(dòng)，不斷提高心理咨詢的專業(yè)水平。

3、經(jīng)常開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，針對(duì)不同學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)的需求，研究制訂相應(yīng)的團(tuán)體輔導(dǎo)計(jì)劃和實(shí)施方案，努力幫助學(xué)生解決心理問題，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

六、心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系建設(shè)

1、繼續(xù)開展好學(xué)生心理健康狀況普查測(cè)試、心理健康檔案建檔和心理危機(jī)定期排查等工作。

2、對(duì)有較嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以重點(diǎn)關(guān)注，并根據(jù)心理狀況及時(shí)加以疏導(dǎo)和干預(yù)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)患精神疾病學(xué)生康復(fù)及康復(fù)后的關(guān)注跟蹤。

3、制訂心理危機(jī)干預(yù)工作預(yù)案，明確工作流程及相關(guān)部門的職責(zé)。應(yīng)積極在學(xué)校心理健康教育咨詢中心、醫(yī)務(wù)室、精神疾病醫(yī)院等部門之間建立有效的心理危機(jī)轉(zhuǎn)介機(jī)制。

4、對(duì)有較嚴(yán)重障礙性心理問題的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生到精神疾病醫(yī)院就診；對(duì)有嚴(yán)重心理危機(jī)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)通知其法定監(jiān)護(hù)人，協(xié)助監(jiān)護(hù)人做好監(jiān)控工作，并及時(shí)將學(xué)生按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)介給精神疾病醫(yī)院進(jìn)行處理。轉(zhuǎn)介過程應(yīng)詳細(xì)記錄，做到有據(jù)可查。

5、學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定做好心理危機(jī)事件善后工作，應(yīng)重視對(duì)危機(jī)事件當(dāng)事人及其相關(guān)人員提供支持性心理輔導(dǎo)，最大程度地減少危機(jī)事件的負(fù)面影響。應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高師生對(duì)心理危機(jī)事件的認(rèn)識(shí)以及應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的能力。

七、心理健康教育工作條件建設(shè)

1、保障心理健康教育工作經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校預(yù)算，確保大學(xué)生心理健康教育咨詢值班、師資培訓(xùn)、心理講座、必要的辦公設(shè)備配備等的日常工作需要。

2、加強(qiáng)心理健康教育咨詢場(chǎng)地建設(shè)。心理健康教育咨詢場(chǎng)地包括辦公接待室、個(gè)體咨詢室、團(tuán)體咨詢室、心理測(cè)評(píng)室等。

3、為心理健康教育機(jī)構(gòu)配備必要的電腦、打印機(jī)、桌、椅等辦公設(shè)備。

4、為心理健康教育機(jī)構(gòu)配備常用心理測(cè)量工具、統(tǒng)計(jì)分析軟件和心理健康類書籍等心理健康教育產(chǎn)品。

                           湖南交通工程學(xué)院

                              2021年4月15日