全院教師在良好完成教學(xué)工作的同時，積極開展教學(xué)研究工作，積極申報各級教研教改課題，并取得突破性成績。2014年，機電工程學(xué)院申請獲得湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度課題1項（省級），2015年，機電工程學(xué)院再次申請獲得湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題1項（省級），同時還申請獲得湖南省教育廳教研教改課題1項（省級），在校級教研教改項目申報中，機電工程學(xué)院申請獲得1項重點課題和多項一般課題。
機電工程學(xué)院的教研教改課題立項成績，與全省所有本科院校橫向比較都是可以排名前列的。機電工程學(xué)院正在為國家級教研教改課題立項努力奮斗。
響應(yīng)學(xué)校的指示精神，全面深化教學(xué)改革，全院教師積極采用啟發(fā)式、問答式、討論式教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段，苦練教學(xué)基本功，取得了良好的成效，在2014年下學(xué)期學(xué)校組織的教師教學(xué)比武中，取得個人一等獎和二等獎各一個，并獲得集體組織一等獎。
主要教研教改課題立項情況：
2014年，申請獲得湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度課題1項（省級）；
2014年，申請獲得校級教研教改課題1項重點課題和多項一般課題。
2015年，申請獲得湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題1項（省級）；
2015年，申請獲得湖南省教育廳教研教改課題1項（省級）。
