11月21日，湖南交通工程學(xué)院校園內(nèi)溫情涌動(dòng)，2025年“螢火蟲(chóng)”愛(ài)心計(jì)劃的志愿者們身著統(tǒng)一服裝，精神抖擻，整裝待發(fā)。他們即將奔赴衡南縣板市小學(xué)，為這場(chǎng)為期一周的愛(ài)心幫扶活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
為切實(shí)守護(hù)孩子們的健康，醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院的志愿者們提前籌備，精心調(diào)試了各類體檢儀器，并組建了專業(yè)服務(wù)小組。抵達(dá)學(xué)校后，他們迅速布置好臨時(shí)體檢點(diǎn)，有序引導(dǎo)板市小學(xué)全體學(xué)生接受檢查。面對(duì)孩子們對(duì)儀器充滿好奇的提問(wèn)，志愿者們一邊耐心操作、準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)，一邊用淺顯易懂的語(yǔ)言講解健康小知識(shí)，在輕松愉快的氛圍中緩解了孩子們的緊張情緒。
知識(shí)的種子，在多彩的課堂中悄然生根發(fā)芽。在五年級(jí)二班的語(yǔ)文課上，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)2506班的諶雪曼針對(duì)提前布置的練習(xí)題進(jìn)行了專項(xiàng)講解，她用生動(dòng)的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子們掌握解題方法，鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考。與此同時(shí)，軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)2501班的文子燕為五年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)了一堂趣味科學(xué)課。她帶領(lǐng)大家動(dòng)手制作“電話傳聲筒”，通過(guò)組裝、測(cè)試和對(duì)比實(shí)驗(yàn)，讓孩子們直觀地理解了聲音的傳播原理。操場(chǎng)上，來(lái)自交通運(yùn)輸專業(yè)2501班的劉欣則化身體育老師，帶領(lǐng)四年級(jí)的同學(xué)們跳起流行舞蹈，并組織了“蘿卜蹲”、羽毛球等豐富多彩的體育活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)灑滿了校園的每個(gè)角落。
隨著此次“螢火蟲(chóng)”愛(ài)心計(jì)劃圓滿落幕，離別時(shí)分充滿了不舍與牽掛。孩子們緊緊拉著志愿者的手，仰著小臉追問(wèn)：“老師，你們什么時(shí)候再來(lái)？”這份純真的期盼，讓每一位志愿者心中暖流涌動(dòng)。湖南交通工程學(xué)院的青年學(xué)子們以實(shí)際行動(dòng)踐行了志愿精神，既為鄉(xiāng)村孩子們送去了溫暖與希望，也在實(shí)踐中錘煉了自我的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)搭建公益實(shí)踐平臺(tái)，讓這束青春的“螢火”微光，持續(xù)照亮鄉(xiāng)村教育之路，讓這份溫暖的牽掛，長(zhǎng)久延續(xù)。
——交運(yùn)2401譚雨婷
