本網(wǎng)訊（通訊員 朱湘輝 李金梅）9月18日下午，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成功舉辦“齊抓共管促發(fā)展，我為學(xué)院獻(xiàn)力量”副高以上職稱教師座談會(huì)。會(huì)議由王冰院長主持，與會(huì)教師就聚焦教學(xué)、科研、競(jìng)賽等核心領(lǐng)域，匯聚智慧共謀高質(zhì)量發(fā)展。與會(huì)教師結(jié)合一線經(jīng)驗(yàn)，提出多項(xiàng)建設(shè)性意見，為學(xué)院深化改革注入新動(dòng)能。
高級(jí)職稱教師座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)是學(xué)院發(fā)展的核心，與會(huì)教師紛紛討論當(dāng)前教學(xué)中存在實(shí)際問題并提出建議。硬件與網(wǎng)絡(luò)設(shè)施成為首要關(guān)切，劉金鳳老師反映，當(dāng)前計(jì)算機(jī)機(jī)房存在教學(xué)軟件更新滯后和網(wǎng)絡(luò)頻繁中斷的問題，嚴(yán)重影響了實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果，并建議采用單機(jī)版作為保障教學(xué)順利進(jìn)行的臨時(shí)解決方案。楊子瑤老師提出需深化教學(xué)改革創(chuàng)新，推動(dòng)AI賦能教育，建議穩(wěn)定教學(xué)資料模板，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)牽頭課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，提升備課效率，激發(fā)教師教學(xué)熱情。
科研方面，金融教研室主任許芳老師提出應(yīng)強(qiáng)化教研室作用，以課程負(fù)責(zé)人為中心，邀請(qǐng)專業(yè)人士指導(dǎo)，加強(qiáng)跨學(xué)科協(xié)作，完善科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)制。此外，需改革評(píng)價(jià)體系，突出“創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻(xiàn)”導(dǎo)向，分類制定教學(xué)型、科研型等崗位考核標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)教師科研潛能。李金梅老師鼓勵(lì)掌握Python語言的教師積極參與大數(shù)據(jù)分析師競(jìng)賽指導(dǎo)，并推動(dòng)相關(guān)選修課的開設(shè)。
競(jìng)賽是提升學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑。財(cái)務(wù)管理教研室主任王財(cái)莉老師建議強(qiáng)化“以賽促教”，將競(jìng)賽項(xiàng)目融入課程設(shè)計(jì)，通過學(xué)科競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決復(fù)雜問題的能力。同時(shí)，需深化產(chǎn)教融合，推行“專業(yè)建在企業(yè)上”的校企合作模式，讓教學(xué)過程對(duì)接生產(chǎn)實(shí)踐，構(gòu)建“教育為產(chǎn)業(yè)育才、產(chǎn)業(yè)為教育賦能”的閉環(huán)體系。
財(cái)務(wù)管理教研室主任王財(cái)莉老師提出問題與建議
同時(shí)，在學(xué)生培養(yǎng)上也提出想法，華惠惠老師補(bǔ)充道，學(xué)生基礎(chǔ)差異顯著，“一刀切”的教學(xué)方式難以適應(yīng)?？啤Ｉ镜炔煌后w的需求，教學(xué)適配性問題突出。袁林森老師則強(qiáng)調(diào)，因材施教，對(duì)不同基礎(chǔ)群體的學(xué)生，以就業(yè)為導(dǎo)向，核心是培養(yǎng)出新時(shí)代高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
此次座談會(huì)全面梳理了學(xué)院在教學(xué)、科研、競(jìng)賽和師資發(fā)展方面面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。教師們不僅指出了具體問題，更提出了強(qiáng)化教研室作用、優(yōu)化競(jìng)賽組織、加強(qiáng)師資建設(shè)等切實(shí)可行的建議。
王海娥院長和王冰副院長對(duì)教師們的建言給予了積極回應(yīng)，表示將認(rèn)真梳理各項(xiàng)意見建議，制定任務(wù)清單，將其轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院科研創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)的具體行動(dòng)。
此次座談會(huì)彰顯了高級(jí)職稱教師群體的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供了實(shí)踐路徑。學(xué)院將持續(xù)關(guān)注教師提出的問題，優(yōu)化管理，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。（一審：周星 二審：王冰 三審：王海娥）
