為迎接教育部本科教學(xué)合格評(píng)估，進(jìn)一步深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升教師教學(xué)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量，2025年3月17日下午，交通運(yùn)輸工程學(xué)院在機(jī)電樓600會(huì)議室組織開(kāi)展本科專業(yè)負(fù)責(zé)人“說(shuō)專業(yè)”初賽活動(dòng)。參會(huì)的有學(xué)院院長(zhǎng)羅迎社、副院長(zhǎng)涂宇、黨總支書記何美生、黨總支副書記肖桂香及各專業(yè)負(fù)責(zé)人、教研室主任、教學(xué)干事。
以賽促評(píng)，以評(píng)促建
本次“說(shuō)專業(yè)”比賽以2024版本科人才培養(yǎng)方案為核心，要求各專業(yè)負(fù)責(zé)人圍繞服務(wù)軌道交通行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，重點(diǎn)闡述專業(yè)培養(yǎng)定位、課程體系、辦學(xué)條件及特色優(yōu)勢(shì)，并以PPT形式進(jìn)行匯報(bào)。作為本科教學(xué)合格評(píng)估的重要環(huán)節(jié)，“專業(yè)負(fù)責(zé)人訪談”是評(píng)估專家考察專業(yè)建設(shè)成效的關(guān)鍵流程，此次初賽旨在通過(guò)集中研討、互評(píng)互促，幫助各專業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化匯報(bào)內(nèi)容，確保以最佳狀態(tài)迎接評(píng)估。
同臺(tái)競(jìng)技 展交通學(xué)科風(fēng)采
活動(dòng)中，本科專業(yè)負(fù)責(zé)人依次進(jìn)行匯報(bào)。他們結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，從人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程改革方向、校企合作成果等方面展開(kāi)闡述，并針對(duì)專業(yè)特色進(jìn)行重點(diǎn)展示。匯報(bào)結(jié)束后，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師圍繞專業(yè)定位的精準(zhǔn)性、課程設(shè)置的合理性、成果支撐的有效性等問(wèn)題展開(kāi)深入討論。
多維點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)指導(dǎo) 凝聚共識(shí)共謀發(fā)展
在評(píng)審環(huán)節(jié)，院長(zhǎng)羅迎社教授指出：“專業(yè)建設(shè)要立足行業(yè)需求，強(qiáng)化交叉融合，注重成果導(dǎo)向。”他要求各專業(yè)進(jìn)一步凝練特色，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，完善質(zhì)量保障體系。副院長(zhǎng)涂宇結(jié)合評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)匯報(bào)邏輯、數(shù)據(jù)支撐、成果展示等方面提出具體改進(jìn)建議。與會(huì)專家圍繞專業(yè)定位與社會(huì)需求的契合度、課程設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度等核心問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論。
深化內(nèi)涵建設(shè) 筑牢評(píng)估根基
本次競(jìng)賽既是對(duì)專業(yè)建設(shè)成果的階段性檢驗(yàn)，也是評(píng)估沖刺階段的重要?jiǎng)訂T。交通運(yùn)輸工程學(xué)院將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化專業(yè)綜合改革，通過(guò)“以賽促改、以評(píng)促建”，著力打造特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的軌道交通專業(yè)群，為學(xué)校高質(zhì)量通過(guò)本科教學(xué)合格評(píng)估奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
通訊員：王 濤
審 核：羅迎社
2025年3月18日
