作者： 教師發(fā)展中心 時間： 2024-12-26 點擊數(shù)： 3377
陳紅老師為我校第二批在新加坡培訓的教師作英語教育創(chuàng)新專題講座
本網(wǎng)來自新加坡快訊（通訊員：肖颯；攝影：李杰）2024年12月25日上午，在新加坡南洋理工大學人文與社科學院一樓階梯教室，“新加坡英語教育理念與方式方法”專題講座成功舉行。南洋理工大學翻譯與口譯文學碩士課程主講教師陳紅老師精彩開講，借中新文化交流契機，深度剖析新加坡雙語政策、英語教育現(xiàn)狀及南洋理工大學英語專業(yè)教育理念，全方位展示了新加坡英語教育的獨特創(chuàng)新之道。
▲陳紅老師在講座
陳紅老師以“如何讓發(fā)聲更洪亮有力”的互動游戲開場，引領(lǐng)學員開啟探索英語教育理念與方法的旅程。隨后，陳老師深入解讀新加坡雙語政策在國家教育體系中的關(guān)鍵作用。新加坡作為多民族、多語言國家，推行英語與母語雙語教育，促進了種族交流與合作。英語作為官方語言，在政府、商業(yè)及學校教育中地位顯著。在分析英語教育現(xiàn)狀時，陳老師指出，新加坡學生在國際語言評估中成績優(yōu)異，得益于政府支持、教師專業(yè)培訓及任務(wù)導向型教學模式，強調(diào)英語教育注重職場、學術(shù)與社會交流中的實用表達。
南洋理工大學作為新加坡高等教育的佼佼者，在人文學科領(lǐng)域獨樹一幟。陳紅老師介紹了該校以創(chuàng)新實用為核心的教育理念，通過跨學科融合與國際合作構(gòu)建了全面教育體系。特別提到人文學科注重培養(yǎng)學生批判性思維與跨文化溝通能力，為學生全球化職業(yè)發(fā)展筑牢根基。
▲陳紅老師與學員互動
講座核心聚焦于南洋理工大學英語專業(yè)教育理念與方法。陳老師強調(diào)，其英語教育不僅著眼于語言技能，更重視學生對文化、文學、社會和歷史的深度認知。課程設(shè)置以案例分析、項目式學習和多媒體教學為特色，鼓勵學生學以致用，培養(yǎng)多元思維。教學上采用任務(wù)型教學法與翻轉(zhuǎn)課堂模式，陳老師分享了學生團隊研究全球化語言變遷并通過紀錄片、研討會展示成果的生動案例，指出該模式有效提升了學生語言能力、團隊協(xié)作與創(chuàng)新能力。
▲學員與陳紅老師探討交流
講座尾聲，陳紅老師總結(jié)道，新加坡英語教育憑借獨特雙語背景、靈活教學法與全球化視野，為全球英語教育提供了珍貴借鑒。她鼓勵參加培訓的我院教師將新加坡經(jīng)驗融入教學實踐，同時結(jié)合本地需求創(chuàng)新教育模式。
▲陳紅老師與學員合影
此次講座加深了學員們對新加坡英語教育的理解，賦予其跨文化教育新啟示。學員們表示，活動為教育實踐注入新思路，激勵他們在教學中融合傳統(tǒng)與創(chuàng)新，培育兼具國際競爭力與文化自信的學生，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量，也為中新教育交流添上一抹亮色。
