作者： 湖南交通工程學(xué)院 時(shí)間： 2024-05-07 點(diǎn)擊數(shù)： 2653
湖南交通工程學(xué)院
關(guān)于組織開展師德師風(fēng)專題法紀(jì)教育的通知
各教學(xué)院（部），各有關(guān)部門：
為貫徹落實(shí)湖南省教育廳《關(guān)于組織開展師德師風(fēng)專題法紀(jì)教育的通知》（湘教通〔2024〕89號(hào)）精神，進(jìn)一步強(qiáng)化問題導(dǎo)向，突出規(guī)則立德，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，堅(jiān)守師德底線，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，大力提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力，全面夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)，根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署，我校定于今年5月在全校集中開展一次師德師風(fēng)專題法紀(jì)教育活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參與對象
全校在編在崗和各類聘用教職員工，做到教育對象全覆蓋。
二、教育內(nèi)容
1.政策法規(guī)專題學(xué)習(xí)。重點(diǎn)圍繞教育家精神和《教師法》《教師資格條例》《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《關(guān)于落實(shí)從業(yè)禁止制度的意見》《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》等政策法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研討，進(jìn)一步明確教師底線，規(guī)范職業(yè)行為。
2.典型案例警示教育。以近期我省發(fā)生的重大負(fù)面案例以及各地、各單位出現(xiàn)的師德失范典型案例為鑒，特別是針對典型案例暴露出的教育思想陳舊、教育評價(jià)失當(dāng)、主體責(zé)任缺失、教學(xué)行為失范、法紀(jì)意識(shí)淡薄等一系列問題進(jìn)行對照反思，查擺單位在日常教育管理、紀(jì)法知識(shí)學(xué)習(xí)、相關(guān)制度執(zhí)行等方面存在的突出問題，查擺教師在課堂教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、師生關(guān)系、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)活動(dòng)等方面的短板差距，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓緊建立健全教育教學(xué)管理與教師行為規(guī)范體系。
三、工作要求
1.各單位要切實(shí)履行師德師風(fēng)暨行風(fēng)建設(shè)的屬地責(zé)任與主體責(zé)任，結(jié)合正在開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)對本次專題集中學(xué)習(xí)的統(tǒng)籌推進(jìn)，切實(shí)解決一些黨員、干部、教師對黨規(guī)黨紀(jì)、教紀(jì)教規(guī)等不上心、不了解、不掌握等問題，做到全員學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，確保專題紀(jì)律教育取得實(shí)效。
2.各單位要采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織全體教職員工逐章逐條、原原本本學(xué)習(xí)，并開展必要的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，確保紀(jì)律教育全員覆蓋、入腦入心。要力戒形式主義，不搞層層加碼，不以學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、學(xué)習(xí)時(shí)長等評判學(xué)習(xí)教育成效，嚴(yán)防“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”。
3.各單位要及時(shí)鞏固集中教育成果，堅(jiān)持經(jīng)常性教育和集中性教育相結(jié)合，嚴(yán)格的制度規(guī)定和日常的教育督導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)修訂教師管理規(guī)章制度和教育教學(xué)行為規(guī)范，同時(shí)將紀(jì)律教育與黨性教育、廉潔教育等結(jié)合貫通，推動(dòng)紀(jì)律教育常態(tài)化長效化，以嚴(yán)明紀(jì)律護(hù)航教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
湖南交通工程學(xué)院
2024年5月6日
