本網(wǎng)訊（通訊員 王海娥）為加強(qiáng)我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)，按OBE理念全面修訂人才培養(yǎng)方案，在教學(xué)中樹立“以學(xué)生為中心”的理念，全面進(jìn)行應(yīng)用型課程建設(shè)改革，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，5月23日-25日，副校長劉義倫、馮良貴學(xué)校帶領(lǐng)各二級(jí)學(xué)院及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人23人前往南寧學(xué)院參加應(yīng)用型課程聯(lián)盟主辦的第五屆應(yīng)用型高校課程建設(shè)研討會(huì)。
▲課程建設(shè)組會(huì)議期間與張振筍秘書長和陳雄章副校長的合影
參會(huì)人員分課程組和行政組。劉義倫領(lǐng)銜課程組，參加應(yīng)用型課程的建設(shè)培訓(xùn)；馮良貴領(lǐng)銜行政組，參加評(píng)估工作交流。
應(yīng)用型課程建設(shè)培訓(xùn)組先后聽取了6場報(bào)告。北京信息科技大學(xué)周哲海教授的《面向產(chǎn)出的課程大綱制定與課程目標(biāo)評(píng)價(jià)》、華中師范大學(xué)徐敏教授的《信息技術(shù)與課程創(chuàng)新》、桂林電子科技大學(xué)郭慶教授的《AiGC驅(qū)動(dòng)的多維協(xié)同應(yīng)用型課程探討》，超星泛雅集團(tuán)課程總監(jiān)李楠的《人工智能背景下知識(shí)圖譜助力教學(xué)改革和模式創(chuàng)新》、南寧學(xué)院副校長陳雄章教授的《“四重構(gòu)、四重塑”應(yīng)用型課程建設(shè)》、應(yīng)用型建設(shè)聯(lián)盟秘書長張振筍教授的《基于產(chǎn)教融合的課程改革實(shí)踐》。
▲行政組與南寧學(xué)院座談交流
我校教務(wù)處副處長王海娥參加了圓桌會(huì)議，與企業(yè)代表面對(duì)面進(jìn)行校企深度合作的探討。我校有三名教師撰寫案例，其中郭紅鑠老師的力學(xué)課程《“一核二體三融四能”教學(xué)模式改革與實(shí)踐》獲優(yōu)秀案例并在大會(huì)上發(fā)言；
▲王海娥副處長參加會(huì)議期間的圓桌會(huì)議
學(xué)習(xí)之余參觀了南寧學(xué)院的校企合作基地：軌道交通、中興公司及食品安全檢測等基地。
行政組參加了南寧學(xué)院組織的評(píng)估交流工作會(huì)議，由南寧學(xué)院副校長王寧章和教務(wù)處處長胡曉敏帶領(lǐng)參觀了學(xué)校的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)長廊，胡曉敏處長就評(píng)估相關(guān)問題一一做了詳細(xì)的解答，座談交流氣氛非常熱烈。
通過本次學(xué)習(xí)考察，大家提高了思想認(rèn)識(shí)，樹立了主任翁意識(shí)，為聚焦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)課程改革和創(chuàng)新樹立了信心。（一審：肖四喜 二審：趙紅深 三審：彭文武）
2024年5月28日
