本網(wǎng)訊（記者 趙紅深 通訊員 肖湘龍) 以常態(tài)教學(xué)促“第一課堂”質(zhì)量提升，以學(xué)習(xí)研討促“課堂革命”落實(shí)。2023年，我校進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，以聽(tīng)課、評(píng)課為切入點(diǎn)，積極探索教學(xué)模式與課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效目標(biāo)，成效顯著。年內(nèi)教學(xué)改革項(xiàng)目省級(jí)立項(xiàng)18項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院以“完善高校學(xué)科特色發(fā)展分類評(píng)價(jià)”項(xiàng)目獲湖南省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)院系。
校長(zhǎng)陳治亞十分重視教改教研工作，在多次教學(xué)工作會(huì)議上指出，立足課堂本位，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，錘煉教學(xué)技能，提高教學(xué)效率，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，是教學(xué)工作永恒的課題。2023年，我校教學(xué)改革重點(diǎn)關(guān)注以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，提倡針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。副校長(zhǎng)劉義倫要求，要進(jìn)一步結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，開(kāi)展多樣化的教學(xué)活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，積極申報(bào)教改課題，把課題成果應(yīng)用到日常教學(xué)中。
以賽促教，以賽促學(xué)。2023年，我校舉辦了說(shuō)課比賽、課題思政賽、信息化教學(xué)比賽等一系列教學(xué)賽事。教師們結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)，深挖課堂教學(xué)的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)、教學(xué)方法創(chuàng)新、信息技術(shù)運(yùn)用、教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及教學(xué)評(píng)價(jià)多元化等，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，充分展現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新亮點(diǎn)。在省賽國(guó)賽中，更是爭(zhēng)金奪銀，在2022年基礎(chǔ)上，再創(chuàng)新高。獲國(guó)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省獎(jiǎng)4項(xiàng)。4月，陳星光、陳偉明、羅護(hù)、楊啟正團(tuán)隊(duì)獲教師工程創(chuàng)客教學(xué)能力大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)；5月霍志瑋、伍娟娟團(tuán)隊(duì)獲省教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)；6月，楊子瑤獲省“奮斗青春號(hào)”微課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；11月，謝娜娜和周永分別獲省教師信息化教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
教務(wù)處長(zhǎng)肖四喜強(qiáng)調(diào)，2023年我校教研教改工作取得了一些成績(jī)，但如何持續(xù)推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)改革和信息化教學(xué)真正落實(shí)落地還需要不斷探討和摸索。課堂教學(xué)的“高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度”有待進(jìn)一步得到重視和落實(shí)。
教務(wù)處副處長(zhǎng)王海娥告訴記者，2024年，學(xué)校將依托特色活動(dòng)、學(xué)科交流、競(jìng)賽培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等不同載體扎實(shí)開(kāi)展教改教研活動(dòng)，將在教育理念、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)模式上進(jìn)一步創(chuàng)新，在教學(xué)研究、教學(xué)賽事上進(jìn)一步下工夫，潛心教研，敦本務(wù)實(shí)，勠力同心，再創(chuàng)佳績(jī)?。ㄒ粚彛豪钏A 二審：肖四喜 三審：劉義倫）
2024年1月17日
